2019-2020年度人教部编版三年级下册期末测试语文试卷（I）卷

2019-2020年度人教部编版三年级下册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不是我国四大发明的一项是（ ）A造纸术B指南针C火药D火箭2 . 下列句子没有语病的一项（ ）A学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B我们要注意找出并改正作文中的错别字。C中学生是学习的重要阶段。D是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。3 . 下列句子没有运用比喻修辞手法的一句是（ ）A一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。B我们互相看着对方的脸，每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。C它是那样鲜艳、温柔，就像我早年间，家里的墙壁上画着的一个姑娘的红脸蛋。D地平线上那一轮胭脂色的物什，终于从我们的眼前魔术般消失。4 . 下列加点字的读音有误的一项是（ ）A渗透（shn）松脂（zh）B埋葬（mi）澎湃（bi）C繁衍（yn）栖息（q）D病灶（zo）癌症（i）5 . “我从同学家的收音机里听过几次青年近卫军的连续广播。”缩写后的句子应该是（ ）A我听过连续广播B我听过几次连续广播C我听过广播6 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）。A雷达文子横七坚八B苍绳等侍光采C成就形容五钱电波D幻想程度玻璃二、填空题7 . 精彩回放。按学过的课文内容填空。1、_（谁）的暮江吟中的诗句：“_，_。”给我们描绘出了一幅秋天夜晚的美丽景象。2、老舍的草原一文中，“_，_”写出了蒙汉人民之间的深情厚谊。3、桥之思中描写了各种各样的桥，告诉我们世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以_、_、_和信任构筑起来的_的桥。这样的桥存在于_之间，_之间，_之间。这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越_、越_。8 . 根据拼音写词语，补全新闻标题。1.黄小蕾亮相岳父也是爹发布会演gui qio（_）女大谈孝道。2.公交车撞落站台广 ch chung（_）母亲推开女儿自已被砸伤。3.夫妻抱婴掩护du shu（_）ji b（_）70万。4.萧亚轩称缝双眼皮变脸为亡母大力ru cu（_）否认隆鼻。9 . 写出同音字，再组词。（ ） （ ）（ ） （ ） zu （ ） （ ） yun （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）10 . 根据情境填空。（1）读古诗让我们体会到古人的感情。“_，_”表达了王昌龄希望能起任良将，早日平息边塞战事，让人民安居乐业的美好愿望。读古诗还可以启迪我们的智慧。苏轼的名句“_，_”教会我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。（2）本学期从_的名言“_”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神。从王戎_的行为中我们学会了要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理和判断。（3）小明学习时不爱动脑筋，老师告诫他：“为学_，_。”下秋雨了，小邱不知道加衣裳，妈妈提醒他：“_，_。”（4）新年就要到了，辛怡想发个视频，给远在海南的姥爷送去祝福。祝福语可以是：_11 . 查字典填空。生字拼音部首组词迥乾冕12 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的海水 （ ）的“诺曼底”号（ ）的众人 （ ）的船长维持（ ）下达（ ）听从（ ）解开（ ）三、语言表达13 . 实践交际活动1我要交流的“小事”是：_2同学交流的“小事”是：_3我的看法是：_四、现代文阅读阅读蹦极啄木鸟和大树一天，一只啄木鸟在森林里看到一棵大树上生了虫子，就飞过去帮大树医治。可是，没想到大树却叫起来：“别动我！别动我！疼死了！”“树先生，你树干上生了虫子。我在帮你捉虫子呢！”啄木鸟说。“简直是侮辱！我年轻力壮，树干上怎么会有虫子呢？我知道了，你是想打击我。我警告你，别在我面前耍花招，滚开！”大树发怒了。啄木鸟无可奈何地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意为这棵大树捉虫了。几年后，大树树干里的虫子更多了，这棵“年轻力壮”的大树最后变成了肚里空空的废物了。14 . 短文中，大树为什么不让啄木鸟帮它捉虫子呢？_15 . 请结合短文的内容，解释下列词语。（1）年轻力壮：_（2）无可奈何：_16 . 读了这个故事，你明白了什么道理？_五、信息匹配17 . 用“”画出搭配合适的字。（味妹）道（剪简）单（般搬）运（陪培）同交（换饭）分（类累）（敬净）老（鸡积）雪六、书面表达18 . 习作。最近你读了什么书？请你以梗概的形式，用简洁的语言介绍这本书。注意要把握文章的脉络，进行适