2019-2020年度部编版语文二年级上册第二单元检测卷（3）（I）卷

2019-2020年度部编版语文二年级上册第二单元检测卷（3）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加偏旁变新字再组词。奂：（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）肖：（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）2 . 用下面偏旁写字。木（_）（_）（_）亻（_）（_）（_）氵（_）（_）（_）3 . 比一比并组词4 . 给下列词语加上合适的修饰词语。_的小草 _的白菊 _的鸟笼 _的丛林_的小叶 _的鸣叫 _的绒毛 _的幻想5 . 超级变变变。给这些字加上偏旁并组词，你能做到的！欠（ ）由（ ）（ ）（ ）6 . 课堂内外。（1）请你写两个形容人的精神和意志的四字词语：_、_（2）请写出一句反映农时或气象的谚语：_。（3）“日出江花红胜火，_。”这句诗出自白居易的_。你还积累了描写春天的优美诗句：_。（4）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_。（5）学习了全神贯注这篇课文，你明白了：_。二、语言表达7 . 品读句子，完成练习。1太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（1）带点的词语全部是_词，作者采用_的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起时的_。（2）用相同的手法描写一下自己看到的日出。_2这不是伟大的奇观吗？这是一个_句，增添了语气，表达了作者对大自然的_之情。仿写：_8 . 按要求完成句子练习。（1）不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（缩句）_（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子）_就像_ ，_ 。（3）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点词写句子）_9 . 仿写句子。例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。1.春姑娘来到人间，（_）小草（_），（_）桃花（_）。例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”2.“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。（_）10 . 图中小蚂蚁的做法是对的吗？如果换做是你，你会这么做吗？为什么？_11 . 口语交际小东放假与家人一同去旅游，但是在公园与家人走散迷路了，他该怎么做？请你出出主意。办法1：_办法2：_三、信息匹配12 . 我能给音节找到词语朋友，写到对应括号内。xio y飞机fi j雪花xu hu小鱼lo ni 下雨h di 老牛xi y蝴蝶（_）（_）（_）（_）（_）（_）13 . 选择正确的汉字填空黑墨（_）水（_）色梅莓草（_）（_）花四、书面表达14 . 仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！五、连线题15 . 把字和读音连一连。六、诗词曲鉴赏课外阅读。秋天的书签秋天来了，采一片枫叶，夹在书页里，时常看它美丽的颜色。摘一朵茉莉，夹在书页里，时常闻它清香的感觉。撕一张日历，夹在书页里，时常提醒自己光阴的流逝。16 . 从诗中找出恰当的词语，填一填。（_）的颜色（_）的感觉（_）的流逝17 . 根据诗歌内容连一连。采一朵茉莉摘一张日历撕一片枫叶18 . 填一填。这首小诗一共有_小节，其中第_小节写了茉莉的香味。19 . 为什么要撕一张日历夹在书页里？_第 8 页 共 8