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2019-2020年度部编版语文四年级上册专项训练：口语交际与习作指导（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。（1）（_）生紫烟，遥看瀑布（_）。（2）（_）,野茫茫，（_）。（3）（_）秋天叶儿红，（_）四季披绿装。（4）早起勤耕作，（_）戴（_）。（5）（_），人无志不立。（6）通过这一个学期的学习，我知道了庐山的（_），欣赏了黄山的（_），领略了台湾（_）的美丽风光，还品尝了（_）的葡萄干，感受到了祖国的美丽和富饶。二、语言表达2 . 口语交际。刘兰英系原中国民间剪纸研究会会员。十二岁开始剪纸,未上过学但生活的艰辛磨砺了她深沉的人生感悟,浓厚的黄土文化孕育了她独特艺术风格。20世纪70年代她的三百多件剪纸在延安办过个人展览之后,部分作品在法国展出。刘兰英剪纸多是表现农村生活,尤其喜欢剪扫天婆主题的传统剪纸。她采用对称折叠方法剪镂。中心主体农妇,周围配以鸡、鱼、狗、猴、兔、鼠、桃等动植物。她善于运用排列匀齐的长短线条毛纹,块线衬托。造型拙朴中见秀美、平淡中见深奥。她的剪纸传承了深厚的文化内涵,具有重要的文化艺术价值。看了这则新闻,请你谈谈该如何传承剪纸文化。_3 . 三(1)班举行了“话传统节日，道传统习俗”的实践活动，请你也来参加吧！1图片中描绘的传统节日是_。据说这个节日是为了纪念爱国诗人_。这个节日的习俗有_、_等。2你知道怎样包粽子吗？请你根据下面的流程，动笔写一写其过程。洗浸泡拌匀卷放入缠_4 . 某小学举行了以“和风雅颂”为主题的诗文诵读比赛活动，通过不同节目，充分展示了中国诗文经典的博大精深。（1）请你为该新闻拟写一个标题：_。（2）假如让你给大家推荐一篇古诗文，你会推荐哪一首呢？说出理由。_5 . 口语交际。最近，你的同桌王洋觉得自己视力有些下降，但是却不知道怎样才能改善目前的情况。你知道怎么保护视力吗？给王洋提几条建议吧！_6 . 主题实践。育才小学五（1）班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展示了激烈的辩论，你能辩一辩吗？正方：我方的观点是_。理由是：多读书可以_；多读书可以提高阅读、理解能力；多读书可以_。反方：我方认为开卷未必有益。理由是：_；_。7 . 口语交际。下面是小红和小明的一组对话,为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计一组对话。小红:“喂!书我看完了,还给你!”小明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”小红:“_”小明:“_”三、书面表达8 . 轻松写作。同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，只要你善于观察，就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题，写一篇记叙文，写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人9 . 用点面结合的手法写一
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