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文档简介

2019年部编版四年级下册期中测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中,与其他三项不同的一项是( )A碧绿B火红C温暖D金黄2 . 下列对句子的朗读重音标注正确的一项是( )A这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!B三月桃花水,叫人多沉醉。C耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。3 . 如果你想坐游船、玩石窟,但游玩时间又较为紧迫。哪条路线最适合你?( )探秘精华游:北大门跑马场环溪索桥命名记35号石窟。(原路返回)探秘体验游:北大门跑马场环溪索桥命名记2号石窟35号石窟。(原路返回)探秘观光游:北大门跑马场环溪索桥命名记35号石窟2号石窟天鹅湖24号石窟西大门。(或返回至北大门)休闲半日游:西大门24号石窟天鹅湖。(原路返回)A探秘精华游B探秘体验游C探秘观光游D休闲半日游4 . 下列人物名排列无序的是( )A晏子曹操武松詹天佑董存瑞B曹操董存瑞武松晏子詹天佑C詹天佑武松董存瑞晏子曹操D武松晏子曹操董存瑞詹天佑5 . 下列说法不正确的一组是( )A冬阳童年骆驼队是林海音的小说城南旧事的序言。B“折花逢驿使,寄予陇头人。”古时候,人们要给远方的亲友送去问候,大多要依靠驿差的长途跋涉。C白杨一文借物喻人,歌颂了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。D“忽然,像被一阵风吹来似的,远处的山丘上出现了一群马。”这句话运用了比喻的修辞方法。6 . 给加点字选择正确的读音,画“”。真伪(wiwi)糊弄(hh)适应(shsh) 破绽(dnzhn)二、填空题7 . 根据情境写诗句。(1)来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,真是“_”。(2)望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:“_。”(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的两句诗:“_。”8 . 看拼音写词语。yu xb chng zhu wi sh jn bi fng yng gi_ _ _ _ _ _p lo gn jngzu xng yun tng_ _ _位 _运 _工 _年三、语言表达9 . 照样子写一写。(1)一大片五颜六色的鲜花一大片( )的鲜花(2)惊奇地说 ( )地说10 . 照样子,补充句子。例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。小弟弟害怕极了,。害怕极了,。四、现代文阅读11 . 阅读专练夏夜 夜,来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。因为它是活动的,所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那映在浪峰上的霞光,又红又亮。刚刚消逝,后面的一排又闪烁着,滚动着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片红光,它们从半空中倒映在乌黑的海面上,像一串流动着的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢? (1)文中第二段是按顺序具体描写了夏夜的景色的。 (2)全文是围绕“”这句话写的。 (3)写出下列各词的近义词。 逐渐( )美丽( )愉快( )出现( )陆续( ) (4)把文中的一个比喻句抄写下来。 说说用比喻句的好处。12 . 阅读短文,完成练习。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。 观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。 他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。 (1)用横线画出文中的比喻句。 (2)在文中找出下列词语的反义词。辽远-( )柔和-( )(3)作者在形容歌声如珠子时,用了一系列动词( )( )( )( ),增强了动感,描绘出唱段的感染力。(4)读完这段话后你的感受是什么?五、书面表达13 . 妙笔生花。题目:的启示生活中给你启示的人或事一定有很多,可以是一件事、一个人、一句话要写清楚是什么事、什么人、什么话,给了你怎样的启示。先把题目补充完整,字数500字左右。六、判断题14 . 判断。(1)詹天佑一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师。( )(2)“有限的资源,无限的循环”,告诉我们地球上的资源是有限的,我们要合理地开发和使用。( )(3)“天亮前一定要赶到目的地。”和“天亮前不能不赶到目的地。”两句话意思相同,语气也相同。( )(4)“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”这是巴金老先生的名言。( )(5)“我望着蓝天上的星星,仿佛听见它们在小声说话。”是拟人句。( )(6)“鱼儿惊慌。”扩句是“池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。” ( )(7)“夏天的厂房热得像蒸

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