2019年部编版语文六年级上册第二单元测试卷（I）卷VIP

2019年部编版语文六年级上册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点字选择正确的读音，画“”。（1）在米德叔叔来之前，我们得(d di)保证那东西完好无损。（2）夫人，在自己家里，应(yn yn)该相信您的儿子有足够的能力应(yn yn)付那了如指掌的小柴房。二、填空题2 . 比一比，在组词。蜓（_）透（_）泛（_）泡（_）壁（_）陡（_）挺（_）诱（_）眨（_）饱（_）避（_）徒（_）3 . 在括号里填上恰当的关联词。（l）昔日的中国曾经蒙受过耻辱，我们不可否认今日中国的强大。（2）圆明园建筑宏伟，收藏了大量珍贵的历史文物。（3）我们忘记了屈辱的历史，噩梦会重演。（4）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，是世界文化史上不可估量的损失。4 . 看拼音，写词语。l gu ni ku gung hu wng shng（_）（_）（_）（_）q qi cng mng kng j d zh（_）（_）（_）（_）5 . 我能在括号内填上合适的成语，并完成填空（ ）眉冷对同（ ）共济千帆（ ）发温文尔（ ）（ ）作等身亲（ ）无间敢（ ）敢言相得（ ）彰1、既然我们是（ ）的朋友，那就应当（ ）。2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（ ）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（ ）、（ ）。6 . 在括号里填上一组反义词,使句子通顺。1.（ ）的要坚持,（ ）的要改正。2.他多么希望自己的生活不再（ ）,而变得（ ）起来。3.他物质上是（ ）的,但精神上却是（ ）的。4.天刚亮,（ ）的小街上,就（ ）起来了。三、语言表达7 . 品读句子。1.知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。（1）这句话采用（_）的形式，描述了铅笔的愿望。A只问不答 B自问自答 C只答不问（2）这句话出自一支铅笔的梦想，从这句话中，我们知道铅笔的梦想是_。（3）看，在想象的世界里没有什么是不可能的。铅笔还会有什么愿望呢？请仿写句子。知道我要做什么吗？我要_，我要_。2.另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。（1）这句话出自尾巴它有一只猫，作者是运用（_）这一方法来发挥想象的。A从反方向去想 B结合事物特点C结合自己的愿望（2）体会句子中的画线部分，将下列句子补充完整。树叶高兴地说：“原来_哇，真好！”房门高兴地说：“原来_哇，真好！”四、现代文阅读8 . 阅读检测台_我国唐代有位著名的文学家、哲(zh)学家，名叫韩愈(y)。他小时候，自勉自立，勤奋读书，决定不辜负长辈的期望。有一天，老师给每个学生一个铜板，让他们各自买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学后，学生都去逛集市了。第二天，学生们经过几番思考后，有的买来树苗，有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满，老师很失望。学生们却认为仅仅靠一个铜板买到装满一屋子的东西，实在荒唐。过了一会儿，韩愈来了，只见他从袖子里取出来一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃，顿时，蜡烛发出的柔和光芒照亮了整个屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”1从文中找出下列词语的近义词。有名 （ ）希望 （ ）2给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。3老师出的问题是_，可是老师对同学们买的东西很_。只有韩愈买了_，点燃后照亮了整个屋子，老师夸他真_。4如果让你用一样东西装满整间屋子，你会选择用什么东西呢？_9 . 课外阅读今天下午,下了一阵大雨。雨后小明走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。小明问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端。”小明觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”1.读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是,表示彩虹色彩的词是,表示彩虹样子的是。2.读第三自然段,找出表示产生虹的原因的句子,用“”画出来。 3.选择填空。(填序号)通过读短文,你觉得文中的小明是个（ ）的孩子。A诚实守信B细心观察,善于提问C乐于助人五、书写10 . 读拼音，写汉字。y pn