数学人教版六年级下册《平面图形的面积整理和复习》研学案_第1页
数学人教版六年级下册《平面图形的面积整理和复习》研学案_第2页
数学人教版六年级下册《平面图形的面积整理和复习》研学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平面图形面积的整理和复习研学案 班级： 姓名： 学号： 【研学目标】1. 我能整理平面图形面积的计算公式及推导过程，并能熟练地应用公式进行计算。2. 我能理清平面图形面积公式的内在联系，构建知识网络。【研学导航】课外研究拓展延伸巩固整理提升能力课中研学建构网络 回顾提取唤醒旧知课前收集自主整理【研学过程】一、课前研学1. 查阅课本，整理小学阶段学习了哪些平面图形的面积，回顾平面图形的面积公式的推导过程，为课堂交流做好准备。二、课中研学1. 请把图形中各部分名称补充完整再默写下面平面图形的面积公式。名 称图 形面 积 公 式我对小伙伴的提醒（b）长方形（a）S=正方形（ ）平行四边形（ ）（ ）圆形（ ）三角形（ ）（ ）梯形（ ）（ ）（ ）任务一：根据课前的收集整理，组长组织组内交流，每人选1或2个图形在组内说说其面积公式的推导过程。任务二：小组研学。想一想：哪些图形面积计算公式的推导过程是有联系的？摆一摆：小组合作，拿出学具(信封)，在白纸上为六种图形找一个合适的位置。画一画：在适当的位置画上箭头表示出图形之间的关联。三、挑战题。（每做好一题给自己一颗星）3541. 计算右图的面积。（单位：m）2. 如图，长方形、三角形和平行四边形等底等高，如果长方形的面积为10cm2, 则三角形面积是（ ），平行四边形面积是（ ）。3 cm8 cm3. 你能求出阴影部分的面积？ 4. 一个正方形的木板面积是2m2，用这块木板做一个最大的圆桌面，求圆桌面的面积？【研学评价】学习小组长根据同学的表
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论