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文档简介

2019版部编版三年级上册期中测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 对“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话理解正确的一项是 ( )A大地滋养了万物,人类没有专享她的特权;相反地,有了大地,人类才能生存,生命 才能延续。人类应该爱护大自然。B大地属于一切动植物,跟人类一点关系也没有。C大地不属于人类,她只属于神。2 . 下列诗词与“秋”有关的一项是( )A夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。B乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。C一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。3 . 下列说法中,不正确的一项是( )。A与许多同类文章的重说教不同,忆读书更像是叙事,因而让读者倍感亲切B长相思中的“榆关”指山海关,题临安邸中的“临安”即今河南省开封市C松鼠是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文D牛郎织女孟姜女哭长城梁山伯与祝英台和白蛇传合称“中国四大民间故事”二、填空题4 . 读拼音,写字词。gun gi tin jng wng t p s(_)(_)(_)(_)h m tng lng bin f yn cng(_)(_)(_)(_)5 . 多音字组词。模 m(_)茄 qi(_)转 zhun(_)m(_) ji(_) zhun(_)6 . 我会按课文内容填空。(5分)1、( )眠不觉晓,( )处闻啼( )。夜来风雨( ),花落知多( )。 2、( )在前面带路,( )吹向我们。我们像( )一样,来到( )里,来到( )上。7 . 按要求写词语。描写学习勤奋的成语_、_、_司空见惯的近义词是_,见贤思齐的反义词是_三、语言表达8 . 如图,这只乌鸦也用了同样的方法为什么没有喝到水呢?请你告诉他原因。四、现代文阅读阅读空间伦敦地铁大火灾(节选)文/佚名往哪里冲呢?数以百计的乘客在售票大厅中像无头苍蝇似的到处乱撞,几乎把所有的通道都堵塞了。伍兰妮漫无目的地随波逐流。忽然,她的手臂被一只强有力的大手抓住,一个膀大腰圆的男人说:“快跟我走!”伍兰妮一看,原来是一名警察,他一脸络腮胡子,两只大眼闪烁着犀利的光。在他身后,有十几个人手拉着手,组成了一支强有力的往外冲的队伍。事后伍兰妮才知道,这位救命恩人名叫贝鲁克。此刻,大厅处于极度混乱之中,形势越来越危急。火焰在天花板上蔓延,厅内温度急剧上升。一块燃烧着的天花板“哗”地一声砸了下来,贝鲁克大喊一声:“闪开!”他一个箭步把伍兰妮推开。贝鲁克又转身告诫大家要贴着墙壁走,这样不易被烧伤,并叮嘱大家手牵着手跟着他走,因为他对站内的路径很熟,能带领大家逃出去。一行人在他的带领下,贴墙急步前进,转过两道弯,又拐进一个通道,墙上有一扇通气窗。贝鲁克大步上前,用力扳动窗户的把手,但由于通气窗多年不用,把手早已锈死,任他如何用力也纹丝不动。他后退一步,运足气力,冲上去用脚把窗玻璃踢破。玻璃碎了,但由于用力过猛,他的腿被划破,淌出了血。伍兰妮尖叫一声,扑上去要替贝鲁克包扎,却被他挡住了。他催促大家:“逃命要紧!” 于是,人们一个接一个地弯身屈腿,钻出了通气窗,最终来到通往地面的台阶上。逃离了地狱般的死亡火海,人们不禁欢呼起来,并对贝鲁克深表谢意。摘自课外阅读(小学版)9 . 画线句子运用了什么修辞手法?有何作用?_10 . 用“”画出描写当时形势危急的句子,并用两个词语加以概括。11 . 选文运用了哪些描写方法?(举两例说明)这些描写表现了贝鲁克的什么品?_12 . 大家逃离火海后,“对贝鲁克深表谢意”。大家会对他说些什么呢?_读下列片断,完成练习。一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。选自蜜蜂)13 . “我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。捉蜜蜂_14 . “我”这样做试验时每一步的目的是什么?连一连。做 法目 的捉自家花园的蜜蜂 A掌握蜜蜂飞回来的时间给蜜蜂做上记号B便于观察两里外放飞C与其他蜜蜂区分叫小女儿等在蜂窝旁 D路远更能说明问题15 . 这一系列试验过程,是为了证实_,可以看出法布尔是一个_的人?五、信息匹配16 . 找出下列句子中的错别字并加以改正。A孩子从嘴里淘出一个小玩意儿,递给德国军官。_改为_B我还会学杜娟鸟叫呢。_改为_C河水打着漩窝向前流着。_改为_D五位壮士毅立在狼牙山顶峰。_改为_17 . 然:A如此,这样,那样;B副词或形容词后缀;C对,不错。(1)哥哥对弟弟的话不以为然。(_)(2)你这样做,当然不对。(_)(3)天忽然下起了大雨。(_)六、书面表达18 . 作文肚子蟋蟀小鱼眼睛大象鼻涕池塘森林草丛暴风雨,从这些词语中至少选择三个编一个童话故事。题目自拟。要求:300字左右,语句通顺,书写认真。七、句型转换19 . 句子训练。1你根本无法辨别自己的所在之处。你仅仅依靠视线所及的建筑物和街道。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)_2难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗? (改为陈述句)_3浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。(缩句)_4莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(翻译句子)_八、排序题20 . 排列下列语句,在括号里表明序号。(_)因此,这谷里阴森森的,连水都映成淡绿色。(_)这是一个两山对峙的峡谷。(_)流泉碰到石山,淙淙作响,点滴留在地上,并不曾流出山谷。(_)中间一条清水溪流。(_)河两岸高达的松柏树,阻挡了当顶的日光。九、修改病句21 . 改病句。1同学们脸上洋溢着愉快的心情。2中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。3一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观4、今年,我在邮局订了少

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