广东省湛江第一中学高考化学“四导课堂”原电池公开课课件.ppt

第三单元化学能与电能的转化 第一节化学能转电能 锂电池 干电池 纽扣电池 蓄电池 阅读材料1780年意大利著名生物学家伽伐尼 解剖青蛙时 已死去的青蛙竟然发生了抽搐 伽伐尼做了如下实验 实验1 用一枝铜钩插入死青蛙的脊髓中 再挂在铁栏杆上 当青蛙腿碰到铁栏杆时 就发生颤抖 实验2 将青蛙放到铜制的解剖盘里 当解剖刀接触蛙腿时 蛙腿发生抽搐 他根据实验得出 青蛙自身肌肉和神经里的 生物电 是导致抽搐的原因 1791年 伽伐尼发表了 论肌肉中的生物电 论文 引起广泛关注 善于质疑的意大利物理学家伏打 提出了疑问 为什么只有青蛙腿和铜器或铁器接触时才发生抽搐 他做了如下实验 实验1 将青蛙腿放在铜盘里 用解剖刀去接触 蛙腿抽搐 实验2 将青蛙腿放在木盘里 用解剖刀去接触 蛙腿不动 伏打用实验推翻了伽伐尼的结论 认为要有两种活泼性不同的金属同时接触蛙腿 蛙腿才会抽搐 由此 伏打加以研究 于1799年发明了世界上第一个电池 伏打电池即原电池 1 本节要点 构成原电池的条件 3 原电池的工作原理 什么是原电池 4 2 原电池的正负极和电子流向如何判断 实验一 将锌片 铜片分别插入稀硫酸 观察实验现象 zn h2so4 znso4 h2 实验二 将锌片 铜片同时插入稀硫酸 观察实验现象 锌片上有气泡产生 实验三 锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中 现象 锌片逐渐溶解 铜片上有气泡产生 实验四 锌片和铜片用导线连接一个电流表后插入稀硫酸中 a 现象 锌片逐渐溶解 铜片上有气泡产生 电流表指针偏转 负极 电子流出的一极正极 电子流入的一极 总反应 zn 2h zn2 h2 cu zn 稀硫酸 zn2 h h 整个装置是如何形成有电流的闭合回路的 2h 2e h2 负极 zn 2e zn2 正极 原电池 氧化反应 还原反应 zn 2h zn2 h2 2e 总反应 cu zn zn2 h h zn 2e zn2 2h 2e h2 氧化反应 还原反应 负极 正极 电子沿导线传递 产生电流 阳离子 失去电子 溶液中阳离子得到电子 阴离子 正极 负极 so42 原电池工作原理 较活泼金属 不活泼金属或石墨 判断下列哪些装置能构成原电池 为什么 形成简单原电池的条件 两种活动性不同的金属 或一种金属与非金属 作电极用导线相连 或直接接触 插入电解质溶液里 形成闭合回路自发的氧化还原反应 1 在如下图所示的8个装置中 属于原电池的有 e 课堂练习 判断右边原电池的正 负极 并写出电极反应式 cuc fecl3溶液 负极 cu失电子cu 2e cu2 正极 fe3 得电子2fe3 2e 2fe2 cu 2fecl3 cucl2 2fecl2 先写出总反应 即负极与电解质溶液反应 拆成离子方程式 cu 2fe3 cu2 2fe2 根据化合价升降判断正负极 简单原电池电极方程式的写法 石墨 al 稀硫酸 1 说明反应的现象 2 判断正负极 3 写出电极反应式 4 写出总反应的离子方程式和化学方程式 巩固练习 简单原电池的设计 1 将反应 2fecl3 fe 3fecl2设计