2019版部编版六年级上册期中语文测试卷（I）卷

2019版部编版六年级上册期中语文测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补充完整。夜（_）降（_）心（_）神（_）成（_）结（_）（_）（_）细雨应接（_）（_）面面（_）（_）2 . 看拼音,写汉字。我们都知道鹅老爷的 p qi（_）,吃三cn（_）时,都要有一个人在一边sh hu（_） ,tn ru（_）不及时,它会昂首大叫,仿佛在责备人们n yn b zhu（_） 。3 . 辨字组词清（_）方（_）这（_）请（_）万（_）过（_）种（_）会（_）往（_）和（_）全（_）住（_）4 . 默写西江月夜行黄沙道中并回答问题。明月别枝惊鹊，。，听取蛙声一片。七八个星天外，。，路转溪桥忽见。(1)这首词作者是宋代词人（ ）(2)文中“别枝惊鹊”的意思是（ ）(3)这是一首咏叹田园风光的词，作者笔下的一个个画面，流露出词人对（ ）的喜悦和对（ ）的热爱。二、语言表达5 . 扩句与缩句。（1）按括号中的提示扩写句子。操场上摆着鲜花。（哪里的操场？怎样摆着？什么样的鲜花？）_大熊猫吃竹叶。（什么样的大熊猫？怎样吃？什么样的竹叶？）_（2）缩写下面的句子。金色的太阳从东方地平线上慢慢地升起。_我赞美小草永生不息的绿色精神。_香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。_三、现代文阅读阅读一棵树，三堂课儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。 桃树每年开花结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂涎（ ）三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树时摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘（ ）况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。 这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。 在桃子成熟的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。 财富是诱人的，像我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上，只要它不定期对他人存在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。 我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待。等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子（ ）。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。我对着桃树哭喊，但已经（ ）了。 未成熟的果子是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。6 . 给加点的字注音。7 . 联系上下文填上合适的成语。8 . 文章中写道：“直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”？ _9 . 请用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容，再用文中的三句话分别指出“三堂课”给了作者哪些启发？“三堂课”的具体内容是： _ _“三堂课”给作者的启发是： _听读短文小松鼠，完成练习小松鼠今天，我高高兴兴地回家看见了两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔上长着一双圆溜溜的小眼睛和一对三角形的小耳朵。它俩全身灰灰的，但有几条白色的花纹。小松鼠吃饭时很有趣，它们直起上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们可是手脚并用，把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样趴着，一个像小刺猬一样蜷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我这样对妈妈说。妈妈说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕就会被吃掉的。”“那小松鼠岂不是不能睡好觉？它们真可怜！”妈妈淡淡一笑。10 . 文章从_、_、_等方面写了小松鼠的外貌。11 . 文章从_、_两个方面写了小松鼠的生活习性。四、信息匹配12 . 选择合适的词语填空。柔弱柔和柔软1.（_）的阳光照射在大地上，我们坐在（_）的垫子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具很（_）。只要就不但而且即使也3.（_）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（_）照样能自由飞行。4.科学（_）在改变着人类的精神生活，（_）在改变着人类的物质生活。13 . 请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。宁静寂静安静幽静僻静1.五个孩子在海风呼啸声中（_）地睡着，他们的呼吸均匀而又平静。2.一天晚上，他在（_）的小路上散步，听到断断续续的琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。3.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个（_）的小站。4.冬天的山村，到了夜里格外（_）。5.他怕再遇到敌人，忙跑到（_）的地方，把文件烧掉。五、书面表达14 . 习作题目：我_，我快乐要求：1.补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。2讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。六、判断题15 . 判断正误。（1）“魁”是半包围结构，共14画。（ ）（2）穷人是英国著名作家列夫托尔斯泰写的短篇小说。（ ） （3）“天净沙”是曲牌名。（ ）（4）贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被人们尊称为“乐圣”。（ ）（5）“志在高山”的意思是要攀登高山的顶峰（ ）（6）狼王梦孤岛野犬红脖子荒野的呼唤，这些都是描写动物的作品。（