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文档简介

2019版部编版三年级上册期末测试语文试卷(3)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选字填空。的地得着了过一股风从山_背后刮_来,开始只飘_细小_沙粒。眨眼间,大叶杨被刮_东倒西歪,地上_干草落叶被刮_到处乱飞,大粒_沙石“啪啪”_敲打_玻璃,真有点天昏地暗_架势。不一会儿,屋里的一切都蒙上_一层细沙。二、填空题2 . 查字典填空。(1)“象”按部首查字法,先查部首_,除去部首再查_画,第六笔是_。(2)“暖”是_结构,用音序查字法,先查_,再查音节_。3 . 根据拼音写汉字。ji tng dng shn di do zhng rn_fng q zh ch s m gung_4 . 为下面的诗句用“”划分节奏神 龟 虽 寿,犹 有 竟 时。腾 蛇 乘 雾,终 为 土 灰。三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.院子的中央,有一棵桂树。(把句子写具体,主要把桂树的形状写详细)_2.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。(用加点的词语写一句话)_3.松鼠的窝搭在通常树枝分杈的地方。(修改病句)_4.我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的连续广播。(缩写句子)_5.爱是什么?爱是父亲低头弯腰为我缝补衣服的背影。(仿写句子)_6.一排排搭石,它们联结着故乡的小路,也联结着_ (续写句子)四、现代文阅读课内阅读一天,一个农夫背(bi bi)了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。6 . 给加点字选择正确读音。7 . 解释词语:花了好些日子。花:_。8 . 大树为什么向农夫拂动叶子?_。9 . 优美的琴声奥地利首都维也纳郊外,有一座掩映在绿树丛中的豪华别墅。每天傍晚时分,从别墅的窗口会传出一阵优美的钢琴声,弹钢琴的是一个小姑娘,名叫璐丝,长得漂亮又可爱,曾在欧洲少年钢琴比赛中夺得冠军。,这天傍晚,有个老乞丐来到别墅,璐丝的父亲见了,要把乞丐赶走。这时,璐丝突然来到老乞丐的面前,亲切地问道:“我能帮帮你吗?”老乞丐点了点头。璐丝又问:“你肚子很饿,是不是?”老乞丐又点了点头,璐牟马上说道:“你等着,我攒了一些零花钱,我把它拿给你。”这时,老乞丐终于开了口:“不用啦,孩子,你的心意我领了。其实我最喜欢吃的东西就是你,妁钢琴声,不知为什么,只要听一阵你弹的钢琴,我就觉得肚子饱了。”璐丝听了,愉快地说:“老爷爷,你等着。”说完璐丝就回到屋子里,不一会儿,一阵钢琴声从窗口飞出来。当璐丝再次出来时,老乞丐又说道:“孩子,你对我这么好,我该怎么感谢你呀?”璐丝笑笑说:“不用感谢,你喜欢我的琴声,就是我的知音,我应该感谢你呀!”老乞丐又说道:“以前我曾给一个音乐家抄过乐谱,如果你愿意,从今天起我给你抄乐谱,好吗?”璐丝听了;高兴地说:“谢谢你!那太好了。” 从此之后,老乞丐每天都要来给璐丝抄乐谱,但却从来没有吃过璐丝家的一顿饭,也从来不要任何报酬。璐丝每天弹着老乞丐给她抄的乐谱,钢琴弹得越来越好。璐丝的父亲。刚开始对这个老乞丐很厌恶,但为了不使女儿扫兴,加上老乞丐抄乐谱的确很卖力,渐渐地也就喜欢上他了。一天,老乞丐对璐丝的父亲说:“你的孩子很有音乐天赋,该给她找一个好老师了。”璐丝的父亲说:“我本想请本市著名的钢琴家吉斯尔教授,他是世界上一流的钢琴家,可我登他的门时,他说什么也不愿意见我。”老乞丐听了,叹了一口气说:“这样吧,我给你写封信,拿着这封信再去找他,他也许会给我一个面子。”就这样,璐丝的父亲带着女儿又一次来到了著名钢琴大师吉斯尔教授的家门。这回他拿出了老乞丐的信,没想到仆人十分客气,领着璐丝的父亲来到吉斯尔的工作室。仆人指着那位正在弹钢琴的老人说:“他就是吉斯尔教授。”璐丝站在那里,静静地听着那荚妙的琴声。天啊,这乐曲璐丝是那么的熟悉,这不就是老乞丐抄的谱子吗?一曲终了,她走上前去,向老教授深深地鞠了一躬:“吉斯尔教授,您好!”老教授缓缓地转过身来,璐丝父女俩大吃一惊,眼前这个衣冠楚楚的老教授不是别人,正是那个给璐丝抄乐谱的老乞丐!吉斯尔教授朝他们父女微微一笑说:“没有想到,是不是?”为了解除这一尴尬局面,老教授说出了自己的心里话。原来,吉斯尔教授是个十分严谨的音乐家。不久前,他收到璐丝父亲的信,请他收他的女儿跟艮他学钢琴。可是吉斯尔教授带学生有个原则:要学艺,必须先学做人。为了了解璐丝的思想品德怎么样,他就故意扮做老乞丐来试试她。让吉斯尔教授感到欣慰的是,小女孩璐丝不仅钢琴弹得好,而且人品也好。这正是作为一个未来的艺术家所必不可少的优秀品质。于是吉斯尔教授愉快地收下了璐丝做自己的学生。后来,璐丝终于成了世界上优秀的女钢琴家。1.根据意思写出相应的词语。(1)自然具备,生来就有。 ( )(2)喜悦而心安。 ( )(3)形容穿戴整齐漂亮的样子。 ( )2.根据你对文章内容的理解,完成下面的填空。(1)璐丝:通过写璐丝,表现了她的性格。(2)吉斯尔教授:通过写吉斯尔教授,表现了他的性格。3你认为作为一个艺术家应具备哪些优秀品质?为什么? 4看了文章的题目优美的琴声,你对本文产生了哪些疑问?,请你用疑问句提出一个问题来。然后通读全文,根据文章的内容和自己的理解加以解答。(1)问题:(2)解答:。5你还能给本文拟一个比较好的题目吗?。五、信息匹配10 . 选词填空。呈现涌现1.开展学雷锋活动以来,我们班(_)了许多好人好事。2.新学期一开始,学校便(_)出一派生机勃勃的景象。11 . 给下面的多音字选择正确的读音。薄:bobb单薄(_)薄饼(_)薄荷(_)差:chchchic参差不齐(_)鬼使神差(_)差强人意(_)隔三差五(_)六、书面表达12 . 习作。在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将内容写具体,字数在250字左右;3.书写工整

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