2019版部编版语文二年级上册第四单元检测卷8（I）卷

2019版部编版语文二年级上册第四单元检测卷8（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 却疑春色在邻家（ ）。A怀疑B疑心C可疑二、填空题2 . 给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。肖_（_）欣_（_）丁_（_）周_（_）家_（_）由_（_）3 . 看拼音，写词语。pzug zhn zhyng jn（ ）着吹（ ）屁（ ）（ ）（ ）4 . 根据课文内容填空。1欲穷千里目，_。2_生紫烟，遥看瀑布_。3桂林山水_。4就说“仙桃石”吧，它好像从天上_。落在山顶的石盘上。5清晨，_飘着薄薄的雾。_和_，隐隐约约地倒映在湖水中。6“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指_。（A一千米B很高很高）7小岛把湖水分成两半，北边像_，叫_；南边像_，叫_。8它两只胳膊_，_地蹲在山头，望着_。这就是有趣的“_”。三、语言表达5 . 照样子，把句子写具体。例：转眼间月亮已不见了。转眼间月亮已经躲起来了。一阵风吹过，树叶哗哗作响。_6 . 照样子,写一写。例:苹果大大的,红红的。河水_,_。7 . 句子加工厂。1.赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句）_2.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？改为陈述句：_3. 爸爸妈妈都不在家，姐姐只好给我做饭了。（改为双重否定句）_4.桂花太香了。（改为夸张句）_5.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序，保持句意不变)_6.不来台风。我可以收几大箩桂花。（用关联词语合成一句话）_7.雨过天晴，天空和大地好像滤过似的，格外清新。（修改病句）_四、现代文阅读8 . 阅读理解。这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢？我是炎黄子孙，是喝扬子江水长大的，也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？我不是传统的盲目维护者，而是崇尚人类创造的文明。啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉一样，我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想、在人类历史的长河中，这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。【小题1】写出下列词语的近义词。夸耀_壮丽_【小题2】请仔细阅读，找出文段中的排比句，画上横线。【小题3】解释下列词语的意思。徜徉：_盲目：_【小题4】文中扬子江又叫什么？它与哪条河并称为我国的两条“大动脉”。_快乐阅读。花儿的闹市夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!9 . 在括号里填上合适的词语。（_）的样子（_）的铜盆（_）的歌曲10 . 用文中加点的词语写句子。_11 . 文中第二自然段写了_、_、_、_这四种花。五、信息匹配12 . 兔子被吓。兔子吓了一跳后的反应是:（ ）拔腿就跑。一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”13 . 在加点字的正确读音下面画“”。机械( xi ji)附和(h h)圣诞树(yn dn)撇嘴(pi pi)榛子( zhn zn)养尊处优(ch ch)六、书面表达14 . 小练笔：有一天，乌鸦又找到一块肉，并且再次和狐狸相遇，这一次乌鸦还会上当吗？发挥你的想象，编一编这个故事。七、连线题15 . 连一连示儿林升担心国家民运题临安邸龚自珍呼唤变革，呼唤未来己亥杂诗陆游渴望收复失地16 . 我会连。（1）弯弯的小草小小的河水清清的船青青的星星闪闪的月儿（2）高少（sho）多低去黑（hi）白坏（hui）好来（3）d xing chng jng l di sh bin f八、书写17 . 书写闯关。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。（要求：请同学们在书写时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的书写拥有一张清秀、