12-13(2)德育工作计划(西址).doc

北京市实美职业学校（西址）20122013学年度第二学期德 育 工 作 计 划一、指导思想根据市、区、校德育工作的整体思路，结合“德育为先学会做人，技能为本学会做事”的职教德育育人理念，深入开展以理想信念、敬业诚信为重点的职业道德教育；赏识、鼓励学生树立自信心和自豪感，切实加强德育常规管理，强化学生规则意识，实现学校和学生的可持续发展。二、工作要点1. 加强德育队伍的建设,营造全员育人的德育氛围2. 加强常规管理，形成和谐、文明的良好校风3. 开展丰富多彩的德育活动，在活动中锻炼人、教育人、陶冶人4. 以科研为先导，提高德育工作的科学性5. 扎实做好学生各项资助工作，严格规范资格审查三、工作措施（一）加强德育队伍的建设,营造全员育人的德育氛围1加强对德育工作的领导。德育工作应坚持“人本、和谐、服务”的工作原则，以“相信每个学生能够成人成才，帮助每个学生实现成人成才”的教育理念为具体工作的行动指南,不断增强忧患意识和发展意识。2加强对班主任的培训、管理和指导。通过完善班主任管理的各项规章制度，加强对班主任工作的管理；利用班主任例会、年级组会、研讨会、班主任外出参观、学习等形式，加强对班主任理论学习和工作指导，加强班主任间的经验交流，以达到互相学习、共同提高的目的。3加强全员德育建设，树立“人人都是德育工作者、管理者、教育者”的理念，凸显全员德育实效性。4.继续发挥学生会、团委会及班干部的主体作用。加强对学生干部工作的培训和指导，完善激励机制；积极鼓励、支持学生参与学校德育管理，使之在参与学校管理的过程中得到教育、启迪，进而锻炼自己，提高能力。5加强德育网络建设，促进学生的全面发展。加强与社会、企业、和家长的沟通、联系，构建德育管理网络，形成教育合力。充分挖掘社会、企业和家长等德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加志愿者服务等活动,丰富德育内容。（二）加强常规管理，形成和谐、文明的良好校风1进一步深化学生行为规范的养成教育。通过每日德育常规检查及量化考核，发现问题及时纠正解决；充分发挥学生自我管理的主体作用，帮助学生从“要我做”变成“我要做”。2抓好各项常规，创建良好校风。加大对学生文明礼仪、仪态仪表的检查，培养学生正确的审美意识。通过参加志愿者服务及社会公益活动，培养学生的责任意识；通过常规管理，使学生养成良好的行为习惯，进而形成良好的校风。3加强班级文化建设。开展特色教室的创建活动，围绕教室卫生、物品摆放、板报内容、整体设计、专业特色等，建设温馨教室，培养学生爱班、爱专业的爱校情感。4加强职业理想、敬业诚信的职业道德教育。学校德育要体现职教专业特色，把学做人与技能训练紧密结合起来。只有把思想政治教育与道德教育放在首位，向社会输送高素质技能型人才，才能得到社会、企业的信任，进而实现学校的内涵发展。5切实做好问题学生的思想转化工作。班主任要耐心细致地做好问题学生的思想教育工作，要有工作记录。对问题学生应给予更多的关心、爱护；德育处应加强对“处分学生”的管理，做好思想教育工作，并根据其表现向学校申请降级、解除处分。6加强安全教育和法制教育。充分利用班校会、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育、普法教育；定期对学生作安全讲座、并在开学初进行安全疏散演练；加强巡视和检查，多与学生谈话，防止突发事件的发生。7加强心理健康教育，形成健全人格。充分利用学校的心理咨询室，做好学生心理健康疏导，保证心理健康教育的常规化，促进学生身心和谐健康发展。8开展珍爱生命、远离吸烟和毒品教育。以班校会、图片展览、专题讲座等形式，加强宣传，提高思想认识，进一步增强学生的防毒意识和禁烟决心。9.协助住宿办做好住宿学生的思想教育和管理工作。（三）开展丰富多彩的德育活动，在活动中锻炼人、教育人、陶冶人1.积极开展丰富多彩的德育活动，培养学生健康人格。以升旗仪式、重大节日等为契机，对学生进行爱国主义教育、法制教育、感恩教育、传统美德教育。2.开展丰富多彩的文体活动，增强学生的集体荣誉感。通过参加市、区组织的文明风采大赛、技能比赛及学校的足篮球赛、春游等活动，陶冶学生情操，达到教育目的。3.通过组建学生社团，开办心理、专业等学生刊物，建设健康向上、富有职教特色的校园文化，提高学生的文化修养、文明素质、文化品位，树立校园文化新风尚。4抓好德育宣传阵地建设。利用校园网、升旗仪式等多种形式，表扬学生中的好人好事，弘扬正风、正气；根据国内外发生的焦点事件，及时对学生进行宣传教育。 （四）以科研为先导，提高德育工作的科学性1.以抓实德育、改进和创新德育工作方法为主题，围绕中职校“落实全员育人的有效途径”“建立和谐师生关系的途径与方法”“夯实学生职业道德的基础”等为内容，加强对学生状况（特别是职三年级学生）的调查、研究、反馈及教育对策的分析，提高德育工作的科研意识和德育科研的实效性。2.本学期计划申报区级德育科研课题12个，从研究中职学生较为突出的实际问题入手，有针对性地开展德育科研工作。（五）扎实做好学生各项资助工作，严格规范资格审查继续大力宣传国家对中职学生的资助政策，积极加强资助管理人员队伍建设，认真做好全校学生情况调查摸底，严格规范享受资助学生的资格审查。（六）认真完成区、校交给的各项临时性工作20122013学年度第二学期德育工作月流程表（西址）月份内 容工作重点二月1、开学常规工作检查，完成班主任及班级情况调查表2、上报市级三好生、优干材料3、完善德育职责和考核方案（试行）1、上报市级三好生、优干材料三月1、试行班主任、年级组长、教导员考核制度并征集意见。2、做好“学雷锋月”相关活动，继续开展志愿者服务工作。3、中小学生安全日宣传教育活动4、安全疏散演习5、“两会”的相关宣传教育活动6、德育专项培训（1）7、制定春游计划及预案组织学生法制教育讲座8、高招学生体检（3月6日）9、对高一年级学生进行个性测验及分析10、西址小场地足球赛（完成上学期未结束的比赛）11、强化课间操、眼保健操及卫生工作的检查1、试行班主任、年级组长、教导员考核制度并征集意见2、安全疏散演习3、“两会”的相关宣传教育活动四月1、西址学生春游工作2、德育专项培训（2）3、各班召开主题班会4、学生干部培训5、节前安全、法制教育6、对高二年级进行职业倾向测评及分析7、开展校园文体比赛（西址学生才艺比赛）8、完成高三年级德育综合素质平台的材料汇总工作9、组织参加西城区田径运动会1、春游工作2、各班召开主题班会五月1、 我心中的好老师评选2、 各班召开主题班会3、德育专项培训（3）4、高三年级毕业典礼暨成人仪式5、分年级进行室外心理拓展活动5.25(心理健康日)6、职一军训组织筹划7、组织参加北京市职教运动会1、 好老师评选2、 高三年级毕业典礼暨成人仪式六月1、学生座谈会2、班主