2020年部编版二年级上册期中测试语文试卷（I）卷

2020年部编版二年级上册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列字加偏旁变成新字，再组词。君_（_）令_（_）合_（_）圭_（_）能_（_）却_（_）及_（_）青_（_）2 . 比一比，再组词庐（_）瀑（_） 因（_）户（_）暴（_）烟（_）城（_）护（_） 甜（_）诚（_）炉（_）辞（_）3 . 在括号中填入合适的量词。一（_）诗一（_）小路一（_）花瓣一（_）石拱桥一（_）狂风一（_）阳光4 . 写出反义词爱慕（_）体面（_）便宜（_）外表（_）可贵（_）5 . 根据偏旁写新字再组词A儿_亻_口_彳_氵_广_6 . 我是拼写小能手mng tin w h tng xu q1.（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）远足 。w z j zhng d le2.（ ）觉得 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。d de you you3.（ ）海，蓝蓝 （ ），（ ）宽 （ ）远。7 . 按原文填空。1.老师，老师，就让它绿色的枝叶，（_）您的窗口，夜夜和您（_）。2.老师-绿叶在风里沙沙，那是我们给您（_），帮您（_）一天的（_）。3.天，仿佛（_）的蓝；阳光，仿佛（_）灿烂。二、语言表达8 . 童话故事推荐会。童话的世界五彩缤纷，每个字符都像是一支多彩的画笔，为我们描绘出了美好的、多姿多彩的未来。这些童话故事像生活中的明灯，指引我们前进。这次班会，班要举行“童话故事推荐会”，老师希望同学们推荐出自己最喜欢的童话故事来和大家分享，请你也来参与，填写下面的童话故事推荐卡。_9 . 给句子换个说法，意思不变。（1）李天宁是二年级（3）班的班长。_（2）小芳的好朋友是兰兰和我。_三、现代文阅读课外阅读。风筝的心朱成玉又到了放风筝的季节，可是我的城市上空却（ ）。莫非是与这城市积下了太多的仇怨，连云都躲藏起来，不肯给城市的天空一点梦想的色彩吗？而我依然仰望，寻找那些飞翔的痕迹，寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝。再次见到风筝，是在三月最破败的小巷。一些蓝色的白色的紫色的欲要飞翔的念头，被一群孩子嫩小的手提着，轻轻地，飘在一人多高的风里。孩子们必须奔跑，因为只有奔跑才可以带来风。老人们说，放风筝可以放掉人心中所有的烦恼和晦气，只剩下美好的愿望。人们相信，这些用心灵里最珍贵的情愫扎出来的梦想之鸢，可以把种种美好的愿望传达给上帝。小时候没有动画片，没有电脑，却有广阔的草地放风筝。如今，孩子们有了各种各样的玩具，却再也腾不出时间和空间（ ），纵情释放他们的梦想。所有的时间都被各种补习培训填充，所有的空间都被钢铁水泥占领。在这个简陋的巷子里，我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头，（ ）仍无法惊动半点尘俗。孩子们在巷子里终于跑累的时候，其中一个把风筝举过头顶叹口气说，有风多好，有风它就能飞上天空了。另外几个孩子也如泄了气的皮球，蹲到地上，不停地抱怨着风都哪儿去了？风都哪儿去了？孩子的话让我不禁一怔。风，被（ ）的楼群阻隔在外面；风，被机器的轰鸣赶往别处；风，藏在遥远的记忆里；风，躲进有歌谣的童年。小时候，我的风筝可以放得比云朵还高。在那么高的天空上，我的风筝和白云窃窃私语，那是我儿时最美丽的花篮，一直在我的记忆里晃来晃去。风筝飞不起来，然而它们却是这座城堡里唯一长着翅膀的鸟了。它们醒着，心怀世界上最单纯的愿望：只要一点点风，只要一点点可以飞翔的天空。（有改动）10 . 把下面的词语填入文中合适的括号内。纵情奔跑气喘吁吁高高密密空空如也11 . 关于文中“风都哪儿去了”，下面说法不正确的一项是（ ）A风，被机器的轰鸣赶往别处。B风，躲进有歌谣的童年。C风，被太阳公公照得藏了起来。12 . 谈谈你对文中画“”句子的理解。_13 . 关于如今孩子们不能纵情奔跑的原因，下面说法不正确的一项是（ ）A孩子们怕累，不想纵情奔跑。B时间被各种补习培训填充了。C空间被钢铁水泥占领了。14 . 作者在文中提到自己小时候放风筝的情景有何作用？（ ）（多选）A将自己儿时的生活和现在孩子的生活作对比，表达作者对现在孩子生活“环境”的不满。B表达自己对儿时自由、愉快生活的怀念。C借景抒情，抒发自己对童年生活的无奈和厌倦。15 . 放风筝是人们喜爱的户外活动。“鸢”指风筝。我们曾经学过一首关于风筝的古诗，把这首诗写下来。_16 . 认真阅读片断，完成后面的练习。我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我尽力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。我觉得，在科学方面，我们有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔居里和我决定是否在我们的发现上获取经济利益时，我们都认为获取经济利益违反了我们的纯粹研究观念，因而没有申请专利。当然，这意味着我们抛弃了一笔财富。我坚持我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我唯一的奢望，是在一个自由国家中， 以一个自由学者的身份从事研究工作。因为在24岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。我并非生来就是一个性情温和的人。许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然去世以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和眺望星辰，也有一点兴趣。我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。1.文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？寻求现实的人： 梦想家：2.居里夫人对“寻求现实的人”与“梦想家”的态度分别是什么？3.“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？ 4.“科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。” “科学的这种魅力”指的是什么？5.从本文中，可以看出科学家具有怎样的品质？用四个四字短语来概括。四、信息匹配17 . 选词填空。偶尔偶然（1）他（_）在街上遇见了多年未见的老友。（2）外祖父家中有不少古玩，我（_）摆弄，老人也不甚在意。18 . 选正确汉字。（按安）排胡（作做）非为（架驾）驶（戴带）帽子19 . 填空。迎上去追上去游过去1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（_）。2. 老师来到我家家访，我连忙（_）。3. 那个阿姨把钱了，我捡起来（_）还给她。五、书面表达20 . 作文。父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应