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文档简介
2020年部编版六年级下册期中达标测试语文试卷(提升卷)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给划线的字选择正确的读音。旋转( zhun zhun)兴趣(xng xng) 正确(zhng zhng)垂危(chu cu)预测(c ch)哀悼(do dio)选择。2 . 圆明园的毁灭用较大的篇幅写圆明园的辉煌,这样写的好处是( )A美的东西被毁灭了,这真是一个悲剧,更让读者感到痛心,增强读者的民族使命感。B再现圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留恋。3 . 父爱之舟开篇采用( )手法,从梦境开始,引入对往事的回忆。A顺叙B倒叙C插叙4 . 四季之美中,秋天最美的是( )。A早晨B黎明C夜晚D黄昏5 . “读书有三到”,“三到之中,( )最急”。A心到B眼到C口到6 . “书,被人们称为人类文明的长生果。”这句话中的“长生果”指( )。A吃了可以使人长生不老的果子B营养极其丰富7 . 在“我的老师是教师”一句中的省略号处加上以下几个修饰成分,正确的序号是 ( )年轻的一位特级具有改革精神的小学ABCD8 . 下面句子标点使用错误的是( )A我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。B这道题目我不会做,你能教我吗。C29届奥运会搞得很成功,我是小主人,当然很高兴。D老师,祝您节日快乐!二、填空题9 . 读拼音,写词语。c ti wi xio bn zhu yu y r ku(_)(_)(_)(_)(_)xun y q zh tu rn d y po xio(_)(_)(_)(_)(_)10 . 根据课文内容填空。(1)大家_不同、穿戴不同,来到学校,都成了_。那鲜艳的服装,把学校打扮得_。(2)读了不懂就要问这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“_ ,_。”这种学习态度多么值得我学习。(3)“_,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这是_代诗人 _的作品。三、语言表达11 . 我的家乡有很多美食,如腊肉、红烧茄子、水煮鱼、莲花血鸭、萍乡小炒肉、清蒸鲈鱼等等,你喜欢哪些美食?请把你喜欢的美食填写在括号里(_)(只填序号),请你列举其他一个美食的名称(_)(不会写的字可以用拼音代替)。12 . 口语交际台。我们从小生活在长辈和老师们的关爱中,有的关爱是适度的,有的则右图漫画名为笼子,你是不是也有同感?你有什么话想说吗?你想对父母说:_你想对老师说:_13 . 句段欣赏与仿写。(1)例句到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。品一品采用比喻的修辞手法,形象地写出了广场上的人多,气氛热烈。仿写要求用比喻的修辞手法描写一种动物。_(2)例句我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。品一品这里运用了“之所以是因为”一组关联词语,前半句表结果,后半句表原因,这句话强调的是后面的原因。仿写要求请你运用这组关联词语写一个句子。_四、现代文阅读课外阅读秘密学习抗日战争时期,我在小学里念书,念的是抗日课本。有一年,敌人常常窜到我们村子里来,学校里不能上课。老师就把同学们分成几个小组,先教我们几个组长,我们再去教大家。我们小组里有四个人,有时在柴草棚里学习,有时在庄稼地里学习。学习完了,我们就把课本藏起来。一天下午,我们小组正在我家的柴草棚里学习,忽然听到外边有奔跑的脚步声,还有人喊:“敌人来了!敌人来了!”大家赶紧把课本交给我。我马上跑到屋后,在一棵大树下,( )开枯叶,( )去浮土,( )开砖,把课本放进事先( )好的小坑里,然后( )上砖,( )上浮土和枯叶,看上去好像没有动过一样。我跑回院子,他们三个人正在玩抓石子,我就跟他们一块儿玩。不一会儿,敌人踢开门,闯进院子,四处乱翻,没发现什么,就走了。等敌人走远了,我们又拿出课本,继续学习。那时候,我们就是这样秘密学习的。14 . 选择合适的动词填入文中括号里。掀扒盖挖铺拨15 . 下列对“敌人常常窜到我们村子里来”中的“窜”字理解正确的一项是( )A“窜”字可以删去,删去后这句话还比较通顺,不影响表达效果。B“窜”字不能删去,因为这个字形象地写出了日本侵略者到处乱跑、横冲直撞,扰乱老百姓生活的恶行。16 . “我们”秘密学习的方法是先_,再_;“我们”学习的地点是_和_;学习完了,“我们”就_。17 . 文中的这些孩子是一群怎样的人?_五、文言文阅读文言短篇阅读园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。18 . 根据这段文字所形成的成语是_。19 . 用横线画出文中表示该成语寓意的句子。20 . 根据上下文的意思解释句中“其”指什么。(1)园中有树,其上有蝉。( )(2)不知螳螂在其后也。 ( )(3)而不知黄雀在其傍也,( )(4)而不知弹丸在其下也。( )21 . 读了短文,你有什么启发或体会,写在下面横线上。_六、书面表达22 . 培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来
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