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文档简介
2020年部编版六年级下册毕业升学模拟测试语文试卷(八)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面加横线字读音全部相同的一组是( )。A腌咸菜淹没严肃研究B攒钱咱们暂时称赞C缭绕聊天辽阔治疗2 . 选词填空。1.飘荡 飘扬(1)五星红旗迎着晨风( )。(2)校园的上空( )着小朋友们愉快的歌声。2.实验 试验(1)经过无数次( ),宇宙飞船终于上天了。(2)我们总是到( )室上自然课。3 . 给加点字选择正确的读音,画“”。(1)杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯(jinxin)掺(cnchn)和成的。(2)这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦(mini)芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏(ninzhn),小孩子们最喜欢。4 . 花落谁家发明发现英国皇家学会知道了列文虎克的_,聘请他为皇家学会会员。现在我终于知道坦克是怎样_的了。可是于是孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!_上前行礼。我想把小兴安岭的美丽风景画下来,_我的画笔不见了。5 . 火眼金睛(找出每组中不是一类的词语,用“”画出来)。(1)闹钟时间挂钟手表(2)蝉蝈蝈昆虫蟋蟀(3)蝉鸣狮吼 虎啸说话(4)三弦二胡古筝钢琴(5)敲打滴答哗啦叽喳6 . 填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,_搬到岸上。A陆续B继续C连续D持续7 . 下列词语中加点字的含义相同的一项是( )A日夜不绝绝无仅有B随心所欲摇摇欲坠C万象更新更名改姓D归根结底张口结舌二、填空题8 . 根据拼音写词语。(1)苍松生长在xun y(_)之上,即使自然环境再 li(_),它们也b q b no(_),从不向困难tu xi(_),顽强地向上生长。(2)这幅梅花图花朵sh m(_)相间,清气欲流,象征着画家gng zh(_)lin ji(_)的品格。9 . 请你根据诗词的内容,在括号里填上合适的地名。(_)朝雨混轻尘,客舍青青柳色新。(_)亲友如相问,一片冰心在玉壶。(_)好,风景旧曾谙。不识(_)真面目,只缘身在此山中。10 . 按课文内容填空。1.开始脱壳了!蝉虫整个身体了几下,背上立刻,蝉背露出来了。背上那也在很快地变化着,先是,一会儿。接着,前面一双,像。2.祖国敞开了,。,。3.本单元我们认识了许多小动物,如的小甲虫,的变色龙,、的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了的名言,默写这句名言:。三、现代文阅读11 . 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。【小题1】短文有_个自然段。第_自然段写秋天到了,菊花开了。第_自然段写秋天到了,果子熟了。【小题2】填上合适的词。( )的菊花( )的苹果( )的梨( )的果子( )的葡萄( )的香味【小题3】把文中表示颜色的词语写下来。_阅读回答问题不同的植物为什么开花的时间不同呢原来植物开花的时间与温度湿度光照有(密秘)切的关系比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干(燥噪),要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适(因应)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻(和 合)12 . 划去括号里不恰当的字13 . 给短文画线处加上标点符号。14 . 照例子,写词语。例:传播(花粉)例: 危险(安全)修建( )傲慢( )展示( )懦弱( )15 . 不同的植物开花的时间不同的原因有:_。四、信息匹配16 . 根据课文内容填空。(填序号)1.影子中“我”的好朋友是_。小黑狗“我”的影子2.青蛙写诗的时候,_、_和_都来帮忙了。小鱼儿小蝌蚪水泡泡小草水珠3.雨点儿中,大雨点儿要去_的地方,小雨点儿要去_的地方。有花有草没有花没有草4.李白在诗中写道:“小时不识月,呼作_。”瑶台镜白玉盘五、书面表达17 . 作文。仔细观察下面这幅漫画,发挥想象力,猜猜发生了什么,并根据你的想象写一篇故事。要求:字迹工整;语句通顺;写300400字六、诗词曲鉴赏古诗阅读。春望唐杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。18 . (提取信息)这首诗的作者是_代诗人_,这首诗抒发了诗人_的情感。19 . (品词析句)下面选项中,从写作手法的角度对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句理解正确的是( )A此处运用的是夸张的修辞手法,见花而落泪,闻鸟而惊心。B花鸟本是令人赏心悦目的春景,但在国破家亡时,怎能不见花而落泪,闻鸟而惊心呢?此处运用的是借景抒情,情景交融的写作手法。20 . (品词析句)“烽火连三月”中的“烽火”原指_,这里借指_。21 . (整体感知)下列对这首诗赏析有误的一项是( )A这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。B这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。C这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓
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