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文档简介
2020年部编版语文三年级下册第八单元提升练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我能找到带有这些部首的朋友,还会给它组个词。女_(_)虫_(_)火_(_)青_(_)小_(_)饣_(_)石_(_)钅_(_)夂_(_)2 . 看拼音,写词语。(1)天上的fng zheng(_)真多啊,有蝴蝶,有蜻蜓,有凤凰真是mi b shng shu(_)!(2)星期天早上,正当我赖床时,听到爸爸妈妈商量去湖边y chu(_),我从被窝里一跃而起,顶着lun png png(_)的头发喊道:“我也要去,我也要去!”(3)看到自己精心照顾的吊兰w yun w g(_)地k wi(_)了,我很伤心。二、语言表达3 . 扩写画线部分的句子。1.在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!在我们心目中,您是_的天使,您是_的大树,您是_的海洋。2.老师,是明灯;校园,是摇篮。老师,是_的明灯;校园,是_的摇篮。三、现代文阅读阅读。小猴过生日这一天猴过生日,山洞里挂满了红灯笼,非常热闹。邻居们送来礼物,祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服,小猴说:“谢谢!”小蜜蜂送来一瓶自己酿的蜂蜜,小猴说:“谢谢!”老鼠送来一篮偷来的桃子,小猴说:“我是喜欢吃桃子,可是我不收你的礼物。” 老鼠灰溜溜地走了。4 . 短文共有(_)个自然段,第1自然段有(_)句话。5 . 小动物分别给小猴送来了什么生日礼物?用线把它们连起来。蚕姑娘蜂蜜小蜜蜂桃子老鼠衣服6 . 小猴收下了谁的礼物?请在文中用“”圈出小动物的名字。7 . 小猴为什么不收老鼠的礼物?( )A小猴不喜欢吃桃子。B老鼠送来的桃子是偷的。C小猴不好意思收别人的礼物。8 . 经典语段赏析。正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,( )的窗子前都是( )、( )。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。【小题1】在括号里填上恰当的词语。【小题2】结合上下文解释下列词语。应接不暇:_耐人寻味:_【小题3】本段中哪些语句能体现出德国人对花的喜爱?_【小题4】画线句子能否前后对调?请说出你的理由,并联系实际谈谈你的看法。_【小题5】“我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”这种境界是什么?为什么说耐人寻味呢?_四、信息匹配9 . 用“”选出恰当的词语。1.老师和孩子们都显得那么(严肃严格严厉)认真。2.新学校的建成大大(改变改善改正)了我们的学习环境。3.上课时,我们不应该(分裂分散分离)注意力,要认真听讲。五、书面表达10 . 习作芳草地。在本单元里, 我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。六、连线题11 . 牵线搭桥。(连一连)迷人的故事微弱的动作深幽的音乐可爱的微光轻快的香气敏捷的星光动人的丛林朦胧的世界七、判断题12 . 根据课文内容判断对错。雪孩子这篇课文中,小白兔给雪孩子带来了快乐。(_)13 . 判断下列句子中加点字读音的正()误()。1母亲的话就像夏日里的一缕清风,慰藉(j)了我不安的内心。(_)2他意味深长地瞥(pi)了我一眼,饱经风霜的脸上流露出深深的哀伤。(_)3睛朗的夜晚,满天星斗闪烁(shu)着光芒,像无数珍珠镶嵌在深黑色的夜幕中
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