2020年部编版语文五年级上册21 古诗词三首练习卷（I）卷

2020年部编版语文五年级上册21 古诗词三首练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择题。1 . 有的人这首诗是作家臧克家为纪念谁而作的（ ）A. 鲁班 B. 鲁肃 C. 鲁迅 D. 鲁达2 . 下列诗句与“有的人 俯下身子给人民当牛马”意思相同的一项是（ ）A. 昼出耘田夜绩麻 B. 俯首甘为孺子牛C. 锄禾日当午，汗滴禾下土 D. 勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。3 . “有的人 情愿作野草，等着地下的火烧”这句话中对“野草”理解错误的是（ ）A. 野草暗指鲁迅，因为他作野草集，以象征手法表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。B. 野草生命力顽强，不怕风吹雨打，更不怕火烧，“野火烧不尽，春风吹又生”。情愿作野草的人顽强不屈，斗志昂扬，永不言败。C. 野草野蛮生长，到处蔓延，不受控制，会侵占庄稼和有益植物的领地。D. 因为鲁迅先生有一部作品叫野草集，作者借此赞美鲁迅先生对黑暗社会的不满和抗争。4 . “有的人 他活着为了多数人更好地活。”下列词语哪一项不是这样的人的品格（ ）A. 鞠躬尽瘁 死而后已 B. 助人为乐 舍己为人C. 大公无私 乐于奉献 D. 人不为己 天诛地灭 5 . “给人民做牛马的 人民永远记住他！”除了鲁迅，下列哪一项中都是这样的人（ ）A. 雷锋彭德怀周恩来陈毅 B. 张思德李大钊汪精卫任弼时C. 焦裕禄周佛海叶挺邓中夏 D. 任长霞顾顺章江姐徐向前6 . 下列不是鲁迅先生的诗句的一项是（ ）A. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。C. 要知松高洁，待到雪化时。 D. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？7 . 下列不是鲁迅先生的作品的一项是（ ）A. 故乡孔乙己 B. 狂人日记阿Q正传C. 祝福论雷峰塔的倒掉 D. 有的人大堰河我的保姆8 . 下列诗句中，与月亮无关的一项是（ ）A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。B但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。C月黑雁飞高，单于夜遁逃。D海上生明月，天涯共此时。9 . 给画线字选择正确解释，在序号上打“”。(1) 无穷没有钱完了，穷尽用尽极端(2) 荡涤摇动闲逛洗广阔，平坦(3) 气概大略一律气度，神情景象，状况二、填空题10 . 根据所学知识理解填空。1.诵读古诗，我们能领略美景：暮江吟这首诗中“_，_”两句用形象的比喻，生动地描绘了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜景；鹿柴这首诗中“_，_”两句，描写了落日余晖映入深林，照在青苔上的宜人景色。2.诵读古诗，我们能领悟哲理：题西林壁这首诗中“_，_”两句告诉我们要认识事物的真相和全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见；雪梅这首诗中“_，_”两句，告诫我们观察事物时要全面，要看到不同事物各自的优缺点。3.诵读古诗，我们能感受爱国之情：出塞这首诗中“_，_”两句，表达了诗人希望朝廷起任良将、早日平息战争的心愿；凉州词这首诗中“_，_”两句，体现了战士们为国效力，视死如归的豪迈；夏日绝句这首诗中“_，_”两句，借项羽的悲壮之举鞭挞了当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。11 . 在综合性学习学习活动中，我们学习到了很多诗歌，如诗经采薇、春夜喜雨、天净沙秋等，请你将你最喜欢的诗人及其经典诗句推荐给大家。喜欢的诗人：_推荐诗句：_12 . 照样子，组成字，再组词。1、两个字合成一个新字，再组词。例：（白水）（泉）（泉水）（口十）（_）（_）（夕夕）（_）（_）（日月）（_）（_）2、加一笔组成新字，再组词。例：日（白）（白天）大 （_）（_）月 （_）（_）木 （_）（_）三、信息匹配13 . 我会选择正确的读音或汉字填空。（只写序号）间：jinjin间隔（_）间断（_）人间（_）铺：p p商铺（_）铺垫（_）店铺（_）拌伴绊搅（_）伙（_）（_）倒杂（_）辨辩瓣花（_）争（_）蒜（_）（_）别四、诗词曲鉴赏古诗鉴赏。绝句两首（其二）唐杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？14 . 解释词语。逾：_欲：_燃：_何：_15 . 结合诗句的意思，想象画面，说说这首诗写了怎样的景象。_16 . 诗中前两句描写_、_、_、_四景，_、_、_、_四色，景象清新，令人赏心悦目。一个“燃”字兼用_和_两种修辞手法，显出了_。后面两句思路陡转，慨而叹之，在春色秀丽的美景之上涂了一层羁旅异乡的_。反映了杜甫经过漂泊的磨难后在草堂暂得生活安宁而产生的_情怀。病牛（宋）李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。17 . “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查部， 再查画。它在字典中的解释是， 可以组词。18 . 写出下列词句中带点字的意思。耕犁千亩实千箱（_）力尽筋疲谁复伤（_）（_）19 . 把下面的诗句改写成现代汉语。耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？_20 . 在这首诗中，“，”是写病牛，“，”是抒情。作者托物言志，表达了自己的志向。21 . 对比病牛，再读读现代诗人臧克家的老黄牛，说