2020年部编版语文二年级上册第八单元检测卷（I）卷_第1页
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文档简介

2020年部编版语文二年级上册第八单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。闪（_） 课（_） 直（_） 脸（_）肉（_） 棵（_） 真（_） 检（_）2 . 辨字组词。牧（_）哀（_）醉（_）枚（_）蓑（_）碎（_）绿（_）遮（_）剥（_）蔗（_）3 . 照样子，写词语。1.例：大摇大摆（ABAC式）_2.例：断断续续（AABB式）_3.带有“风”字的四字词语_二、语言表达4 . 按要求，写句子。（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）_（2）高粱拔节。（扩句）_（3）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。_，像_。三、现代文阅读山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树大松树说：“朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯听到了，风伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下了头。5 . 给短文拟个题目，写在文前的横线上。6 . 小松树在_，大松树在_。7 . 小松树看得远，是因为_把它托了起来。8 . 读了这篇短文，你明白了一个什么道理呢？_课外阅读猴子和水牛从前，在一条河边，住着猴子和水牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。猴子和水牛都想吃果子。可是水牛只会游泳，不会爬树。猴子虽然能采到果子，但不会游泳。他们都无法吃到果子。一天，猴子想到了一个办法，就对水牛说：“水牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”水牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。猴子爬上果树，采下果子，。这就是互相帮助的好处。9 . “帮助”的“帮”字我不认识，可以用部首查字法查（_）部，除去部首再查（_）画。10 . 这篇短文一共有（_）个自然段，第二自然段有 （_）句话。11 . 我会填空。一（_）河一（_）树一（_）画12 . 根据短文内容，第四自然段最后的横线处应填（ ）。A高兴地吃了起来B和水牛一起高高兴兴地吃了起来13 . 猴子想的办法是什么？请用“”在文中画出来。14 . 读了这个故事，我明白了（ ）A生活中要帮助别人。B人与人之间要互相帮助。四、信息匹配15 . 给加点的字选择正确的读音。挣（zhn zhn）脱束(shs)缚(ff) 扇(shnshn)翅膀脚爪(zhuzho)胳臂(bbei)尽(jnjn)管尽（jnjn）情五、书面表达16 . 看图写话。仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？六、书写17 . 拼一拼，写一写。gng l旁的yng mio 长de 绿油油的，非常喜人。18 . 读一读，写一写。yuz shu sh又子手书第 6 页 共
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