2020年部编版语文五年级上册第二单元达标作业卷（I）卷

2020年部编版语文五年级上册第二单元达标作业卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 九月九日忆山东兄弟诗的作者是（ ）。A李白B杜甫C王之涣D王维2 . 下列句子中划线的关联词使用不恰当的一项是（ ）A我们因为身处庐山之中，所以看不清它真正的面貌。B如果你明白了这个道理，这件事就好办多了。C无论明天有暴雨，我都要去图书馆。D她既漂亮又聪明。3 . 找出下列句子中的错别字并改正。1它使你惊异于那农民衣着包果着的驱体，那消化着红豆角、老南瓜的驱体。（ ）（ ）（ ）2紧帖在他们身体一则的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。（ ）（ ）3每一个舞资都使人站栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。（ ）（ ）4 . 写出引号的作用。A表示引用的部分。?B表示特定的称谓和需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定的意思。1.这里的每一个人，都是穿过“刀山火海”走过来的。（ ）2.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ）3.“挥动着大刀长矛”，跟在部队后面，唱着雄壮的歌曲！（ ）4.他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” （ ）5.敌人采用“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来。（ ）二、填空题5 . 词语词义对对碰（根据画线部分词语的意思写出恰当的词语）。(1)他可敬的老伴，与他共同经历患难一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。（_）(2)他唯一的女儿次数很多地从城里回来，接他去享清福，他不走。（_）(3)杨树、柳树，如臂如股，坚强有力地挺立在山洼山腰。（_）(4)这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来任意残杀或迫害的地方。（_）6 . 按照课文原文填空。1、小儿垂钓作者（_），蓬头稚子（_）垂纶，侧（_）莓苔（_）。路人（_），（_）。2、大象（_），身子像（_），腿像（_）。官员们一边（_）一边（_）：象这么（_），（_）有多重呢？3、以前每天早上你（_）刮胡子，（_）逗我玩。还有，家里的台灯（_），我们修不好。（_），家里（_）很（_）。7 . 根据课文内容填空。本文作者（_），（_）著名音乐家，有（_）、（_）之称。课文写了他（_）。三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。1结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（换一种说法，意思保持不变）_2小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写句子）_3“丁香结，这三个字给人许多想象。”你由此想到了些什么呢？发挥想象写一写。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。9 . 题目花钟的意思是（ ）A花儿很漂亮，形状像钟一样。B牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。10 . “我从来没有迟到过”的原因是（ ）A我按时出去做早操。B我本来就是个遵守时间的孩子。C我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。11 . 读句子，填空。（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作_，多么生动、形象呀!（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样