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文档简介
2019版部编版语文五年级下册第三单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 根据句子的意思,选择合适的歇后语,填在横线上。今天回家,我莫名其妙地挨了妈妈的骂,真是( )。A八仙过海各显神通B丈二和尚摸不着头脑C十五个吊桶打水七上八下二、填空题著图答题。2 . 认真辨一辨,再选一选。 羊(_)家(_)人(_)鸟(_)井(_)雨(_)3 . 1看了右面这个石刻,你有什么发现?_2这个石刻上刻了一句什么话?请用正楷字把它写下来。_3这句话的意思是什么?请写出来。_4 . 填歇后语。在联欢会上,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的变魔术这真是啊。爱迪生经数千次的挫折,失败后不气馁,最终发明了高阻力白炽灯,这真是。5 . 看拼音,写词语。hu y zh xng hn do b xu y p qu din(_)(_)(_)(_)(_)(_)p png zh ch gi zhng y jin xng wng gng tng(_)(_)(_)(_)(_)(_)6 . 在括号里填上合适的词语。(_)的力量(_)的原野(_)的努力(_)的笛声7 . 读一读,比一比,再组成词。巴( )子( )力( )问( )把( )了( )立( )同( )三、现代文阅读阅读欣赏,回答问题。格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是他实在太“笨”了。那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹。各科成绩的总和不及人家的零头,尤其是理科,门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于你个人以及想教导你的人来说,这根本是浪费时间。”拿着成绩单,格登郁闷极了,含着眼泪跑到了自己的“实验室”那是学校一间闲置的小仓库,他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。忽然,一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈,扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮,这才注意到,原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶,在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到,一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来,那柔软皱缩的翅片,就在空中尽力地伸展着,虽然艰难,却很执着。格登深受感染,满心郁闷烟消云散。他想,我这只笨笨的毛毛虫,难道真如加德姆老师所说,不能羽化成蝶吗?于是,他把差评成绩单放在自己房间的书桌上,用玻璃板压着。此后,每隔一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明显是在与之较劲。这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次;坚持了不止一年,也不止两年,而是六十四年凭着一股倔强劲儿,格登发奋学习,刻苦钻研,一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告:“你所说的不是事实!”中学毕业后,他考入牛津大学,攻读动物学;25岁那年,他成功克隆出一只青蛙而一举成名,被称为“克隆之父”;79岁时,因为巨大的专业成就,他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。8 . “惨不忍睹”的意思是。在文中表现在哪些地方?用“”画出来。9 . 加德姆老师的评语是在告诉格登什么呢?此时,格登的心情如何?_10 . 用简练的语言概括故事的主要内容。_11 . 第四自然段的主要内容用一个词语总结就是,用“”在文中画出对该词语的解释。12 . 格登的成功靠的是什么?_13 . 读了短文,你明白了什么道理?_四、书面表达14 . 我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸自己的家乡吧!以我的家乡为题,写一写你的家乡,可以写家乡迷人的风光,丰富的物产,也可以写家乡的变化。五、连线题15 . 将下列词语和对应的人物连一连。腾云驾雾诸
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