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2020年（春秋版）部编版语文五年级上册21 古诗词三首练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读诗乞巧嫦娥按课文内容填空。乞巧节是每年农历的_月初_。那天是_、_鹊桥相会的日子。乞巧这首诗是唐朝诗人_写的；嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的。2 . 填空。1默写一则你积累的有关爱国的名言警句。_，_。2在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，_”的西湖水，有“_，清风半夜鸣蝉”的明月清风，还有“绿树村边合，_”的绿树青山。我还知道“_，_。”的美丽春景。3宿建德江的作者是_（诗人），诗中借景抒情的诗句是：_，_。4中秋节时，当我们看到那闪闪的星星，圆圆的月亮时，会想起苏轼的诗句_。5鞭炮声响起，灯笼挂起时，我就会想起宋代诗人王安石的诗句_。3 . 我会查字典。(1)“弊”用音序查字法应查大写字母_，再查音节_。“弊”在字典中的解释有：欺诈蒙骗、图占便宜的行为；害处，毛病(跟“利”相对)。在词语“国弊民穷”中“弊”应选第_种解释，在词语“作弊”中“弊”应选第_种解释。(2)“识”用部首查字法应查_部，再查_画，在字典中它有两个读音：一个是_，可以组词为_；另一个是_，可以组词为_。4 . 按要求填空1.“童”字的笔顺_共（ ）画，第三笔是_。2.所见和小池描写的是季的事情。5 . 比一比,组词。组_该_坐_商_祖_孩_座_摘_二、信息匹配6 . 用“”给加点的多音字选择正确读音,并用它的另一个读音组词。挑选(tiotio)（_）剥开(bob)（_）照看(knkn)（_）干净(gngn)（_）三、诗词曲鉴赏7 . 内容梳理这是一首五言绝句，描绘了一幅_的画面，表达了作者_的思想感情。阅读短文，完成练习。怎么去奶奶家我们怎么去奶奶家是骑自行车还是坐火车或者乘（共公）交车还是坐飞机当然了要是我们生活在很久很久以前我们就会骑着驴或者马去看（望忘）奶奶要是我们生活在未来我们就可以坐火（箭剑）去顺便在我们的太空服口袋里装一（棵颗）星星送给奶奶怎么去奶奶家我们还可以坐轿车去不过我们还是走着去吧奶奶就住在马路那头的另一个街区里8 . 用“”画去文中使用不正确的汉字。9 . 第1自然段中，写我们“去奶奶家”的方式有_、_、_、_。10 . 小作者想，如果在很久以前可以_去看望奶奶，如果到了未来可以_去奶奶家。11 . 奶奶家离“我们”远吗？你是从哪里看出来的？_12 . 你觉得“我”是个怎样的孩子？_游园不值,。,。13 . 默写古诗。14 . 这首古诗的作者是_代诗人_。15 . 说说下列词语的意思怜:苍苔:小扣:16 . 诗的
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