2020年（春秋版）部编版语文四年级下册第三单元基础巩固卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级下册第三单元基础巩固卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词填空。_强_强_强1.经过（_）的拼搏,他终于夺得金牌。2.小金花是一个性格（_）的孩子。3.他家的收入（_）能维持生活。2 . 比一比，再组词。趋 （ ）绸 （ ）攀 （ ）匪 （ ）皱 （ ）调 （ ）举 （ ）臣 （ ）锦 （ ）暇 （ ）颇 （ ）翘 （ ）绵 （ ）瑕 （ ）颜 （ ）翅 （ ）日积月累3 . 人们会用龚自珍的“ _，_”来赞美那些无私奉献的人。4 . 我们会用杜甫的“_，_”来比喻老师的教育方法得当、高超。5 . 古诗之最填写。最快的船：_最深的情：_最大的瀑布：_最长的头发：_最高的楼房：_最荒凉的地方：_6 . 依样画瓢（照样子写词）。丑（纽扣）（别扭）（按钮）（傻妞）尧（ ）（ ）（ ）（ ）夋（ ）（ ）（ ）（ ）二、现代文阅读7 . 自主阅读。汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1.联系上下文理解词语。心潮难已：2.汉字中文的特点是什么？3.中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?三、信息匹配8 . 选词填空致至别（ ）（ ）今（ ）于欺期（ ）负（ ）待（ ）望抱报（ ）答（ ）怨怀（ ）令另口（ ）（ ）人难忘（ ）外9 . 选词填空。悄悄轻轻静静（1）金奎叔的力气是那么大，他（_）地把鹅提了起来。（2）看到鹅，我们马上就不响了，贴着墙壁（_）地走过去。（3）天空一号在宇宙中（_）地等待神州九号的到来。四、书面表达10 . 习作与表达。成长的感觉就像大杂烩，什么味道都会有。如果细细品味，就会品出许多道理来。 请你以“成长”为话题写一篇作文。要求：1题目自拟。2将事情的经过写具体，表达真情实感。3书写工整，400字左右。五、书写11 . 拼一拼，写一写。xinjynnudin ldchndn qijngtiozhoj