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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文六年级上册15 夏天里的成长练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 解释句中带点词语的意思。2 . 火眼金睛,辨字组词。潮(_)朝(_)渐(_)惭(_)据(_)居(_)环(_)怀(_)盼(_)扮(_)提(_)堤(_)二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。(1)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(改成反问句)_(2)我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)_(3)霜花缀满了枝头。(扩句)_(4)你可知道,通往理想的桥梁是什么?是勤奋。(仿写设问句)_三、现代文阅读读文章,完成练习。在阅读中快乐地成长(节选)莫言记得我邻村同学家里有一本绘图版的封神演义,我为了读到这本书,经常要去那个同学家中替他推磨。推磨是让孩子痛苦不堪的一种劳动,因为它非常单调,没有任何趣味。后来我认识了一个小学老师,他收藏了十几本革命小说,比如苦菜花林海雪原青春之歌等。这些书被我借到之后,都是用最快的时间读完。当时我们家养了两只羊,放羊的任务就落在我的肩上。但借到书后,我往往钻到草垛里以最快的速度把书看完。书读完了,天也黑了,羊饿得咩咩直叫,回到家难免要受到家长的惩罚,即便这样心里也不后悔。现在回忆起来,像我刚才提到的红色经典小说,它们的主要情节、主要人物,甚至主要人物讲过的一向非常重要的话,我至今记忆犹新。这说明童年确实是一个人读书的黄金时期,这个时期人的记忆力特别强,读书的热情特别高,读过了也能够记得住。当然还有一个重要的原因,那就是得来一本书确实不易,因此,对得来的机会格外珍惜。让我收益最大的是上个世纪50年代末、60年代初期,我大哥家中留下很多中学语文教材。每逢雨天无法下地,我便躲到磨房里去读这些课本。当时的语文课本分为汉语和文学两种教材,汉语教材主要讲逻辑、语法、文言文;文学教材主要选录了古今中外名著的片段,比如林家铺子骆驼祥子说岳全传)渔夫和金鱼的故事等等。这些教材虽然很薄,但它们打开了我这个农村少年的眼界。茅盾的林家铺子使我知道了民族资本家和民族资本走过的艰难道路,雷雨让我知道了话剧的艺术表现形式,老舍的骆驼样子让我知道了北京车夫的艰苦生活以及生动活泼的北京方言。4 . “我”为了读到封神演义这本书,做了什么事情?_5 . 默读全文,用自己的话概括本文的中心意思。_6 . 为了说明本文的中心意思,作者叙述了哪些具体事例?_7 . 读了本文,你受到了什么启发?_8 . 认真阅读短文,完成后面的练习。讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截, 路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉, 帝国主义者和蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部, 它的党员,是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力,谁就会陷进机会主义的泥坑里去。长征一完结,新局面就开始。 1.用文中原句概括长征的意义。2.文中所运用的设问和反问的句式,对表情达意起到了很好的辅助作用。摘抄文中的设问句和反问句,并把反问句改为陈述句。设问句:反问句:改为陈述句:四、信息匹配9 . 填空绿油油黄灿灿红艳艳水灵灵(_)的花朵(_)的大眼睛(_)的树叶(_)的稻穗10 . 给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。教书(jio jio)弓弦( xin xun )窟窿(ln lon)复习(f f)否则 ( fu fo )虽然( su su)11 . 改正下列句子中的错别字。1.牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。(_)2.除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。(_)3.到了旁晚,才看见有人架着小船过来,坐上小扳凳,给严肃沉末的奶牛济奶。(_)4.金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。(_)五、书写12 . 把句子正确、
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