2020版部编版六年级上册期末考试语文试卷（I）卷

2020版部编版六年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字书写无误的一项是（ ）。A吩付大臣建筑游泳B编写硝毁传统陪伴C规律派遣羞耻遮蔽2 . 对两小儿辩日一文分析理解有误的一项是（ ）。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。儿曰:“目初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”A本文选自列子汤问。B“孰为汝多知乎?”句中“汝”的意思是“你”,在文中指的是我国古代著名的思想家、政治家、教育家孔子C在“辩日”的过程中,两小儿分别用所见到的太阳的大小和所感受到的太阳的温度来支持自己的观点,说话自信且有理有据。D这则文言故事告诉我们:学习态度不同,学习效果就不一样。二、填空题3 . 根据意思写词语：1.形容孤单，无依无靠或没有陪衬。（_）2.欠缺或不够完备的地方。（_）3.生疏；不熟悉。（_）4.引起别人的厌烦，不满意。（_）5.对缺点和错误提出意见。（_）6.对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。（_）7.形容言语、动作引人发笑。（_）8.表示直截了当；干脆。（_）9.因为希望落空而不愉快。（_）10.尽力地。（_）11.每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。（_）12.形容动作非常迅速。（_）13.觉得奇怪。（_）4 . _，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，_。竹石清郑燮5 . 形近字组词。棚（_）袖（_）壤（_）篷（_）绷（_）柚（_）嚷（_）蓬（_）6 . 宇宙知识知多少。（选做题）（1）太阳系的“八大行星”，按照离太阳从近到远的顺序，依次为_、金星、_、火星、木星、土星、_、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为_。（2）地球是目前宇宙中已知存在生命的天体。地球上71%为海洋，29%为_，所以太空上看地球呈_色。三、语言表达7 . 仿写句子。例：这个地方一片萧条，田地荒芜，人烟稀少。小女孩真可怜，_。8 . 语文与生活。班级黑板报开辟了“新闻播报”栏目，请你将最近了解到的一条新闻写下来，推荐到栏目中去。推荐的新闻：_看到这则新闻，你的感想是：_四、现代文阅读阅读课内片段，完成下面练习。在鲫（j j）鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小（辨辫瓣）子，笑呵呵（h k）地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气（鼓故）舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”9 . 用“”在括号里标出正确的读音或汉字。10 . “现在居然爬上来了”中的“居然”一词能不能去掉？为什么？_11 . 老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢？_12 . 老爷爷和“我”能爬上天都峰的原因有（ ）。（多选）A他们个人的奋斗和努力B他们都能从他人身上汲取力量，善于向他人学习C小朋友的爸爸对他们的帮助和鼓励是主要原因13 . 课文中只写了小作者的艰难登顶，并没有写老爷爷攀登的过程。请你发挥想象，把老爷爷攀登时的情况写下来吧！_14 . 文段中的小作者在假日爬上天都峰，锻炼了自己的身心。你在假日或者学习之余都有哪些安排？从中有了哪些收获和感受呢？和同学们分享一下吧！_15 . 快乐阅读。爱因斯坦的镜子爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来说如同耳边风。直到16岁那年的秋天，一天上午，父亲将正要到河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。“昨天，”爱因斯坦的父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。扫烟囱只有踩着里边的钢筋梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他后面。后来，钻出烟囱，我发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竞连一点烟灰都没有。”爱因斯坦的父亲继续笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想，我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”爱因斯坦听了，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说：“其实，别人谁也不能作你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人作镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己作镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠光辉。1爱因斯坦不再贪玩的原因是（ ）A他被父亲揍了一顿。B从父亲讲的故事中，他受到了教育。C由于母亲的再三告诫。2.为什么爱因斯坦最终能“映出他熠熠生辉的人生”？3.在现实生活中，你的镜子是谁？从你的镜子中，你得到了哪些启示？五、信息匹配16 . 用 “” 给加点字选择正确读音。唾沫（tu t）嘟囔（nng nang）黄焖鸡（mn mn） 搅和（huo h）呃（ ）咽唾沫（yn yn）大匙 （shi ch）钥匙（shi ch）咽喉（yn yn）六、书面表达17 . 习作要求：以“最想对爸爸妈妈说的话”为内容写一篇习作。结合本单元口语交际内容，敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。写完以后，读给爸爸妈妈听，和他们交换意见。思路点拨：要打破常规，多角度地去观察事物，从自己的生活经历中寻找事例。把感激父母的话通过对父母平时关心自己的点滴事例的描写表现出来。如果是对父母的建议，可以举出实例，建议应合情合理。可以把习作读给爸爸妈妈听，加强与父母的沟通。七、书写18 . 读拼音