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2020版部编版语文六年级上册27 有的人纪念鲁迅有感练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给画线字选择正确的解释，把序号写在括号里。首：头。首领。首先。第一；最高的。 量词，用于诗词等。（1）今天我们学了两首古诗。（ ）（2）国旗班的叔叔们昂首挺胸走过金水桥。（ ）（3）这种产品在国内不是首创。（ ）（4）老师提出问题后，小明首先举起了手。（ ）(5)北京是全国的首都。（ ）二、填空题2 . “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描写的是(雪花梨花)。3 . 诗句理解填空。1.望天门山的作者是唐代著名诗人_，诗人借山势来写水的汹涌的诗句是“_”。这句诗让我联想到：_。2.饮湖上初晴后雨中诗人用“_”来比喻“_”，因为二者都有一个共同点是“_”（填诗中原句）。3.望洞庭一诗写的是_（季节）的洞庭湖的美景。诗中，作者把洞庭湖面比作_和_，把湖中的君山比作_。4 . 照样子，品味带横线的词语。例：山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。这“闪”出的，表面是老妇人的身影，其实是白骨精的狡猾。1.把眼前的了穗拿在手中，这才是实实在在的。这“一穗”，表面是地里的麦穗，其实是人生的。2.他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。“漾出”的，表面是甜蜜的笑容，其实是内心的。3.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。这“清气”，表面是墨梅清香的气味，其实是诗人。5 . 看拼音写词语。b xi qng yun shui ku ti j_ _ _ _三、语言表达6 . 综合性学习。假设你来到了上海鲁迅公园的鲁迅像前,你会想些什么呢?当站在鲁迅像前,我会想：_四、诗词曲鉴赏阅读课文选段，回答问题。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。7 . 这一小节写了两种人，前一个“有的人”指_的人，后一个“有的人”指_的人。8 . 两个“活着”的含义是（ ）A前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。B前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。9 . 两个“死了”的含义是（ ）A前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。B前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。五、简答题10 . 清平乐描绘的是一幅宁静、和谐的田园生活，它又是如何传达出诗人的爱国情怀的？11 . 写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？_第 5 页 共
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