2020版部编版语文小升初高分攻略专项透析 专题03：词语（I）卷

2020版部编版语文小升初高分攻略专项透析 专题03：词语（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 多选题：下面四项加点字的意思正确的是A精神一振（兴起、奋起）B共振（振动）C振兴（挥动）D振臂高呼（摇动）2 . 下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是（ ）A谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。B这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。C上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上。D这篇课文形象生动，令人百读不厌。3 . 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）。（2分）A她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来。B看电视到规定的时间了，虽然心里不想关，我还是一诺千金地把电视关了！C“真美”“真糟”，这些似乎独立又相辅相成的话语，一直伴随着我。D跑完一千米后，每个人都气喘吁吁地回到教室。4 . 只要我们发扬（ ）的精神，困难再大也是可以克服的。A杞人忧天B愚公移山给加点字词选择恰当的解释。5 . 炎帝之少女（ ）A未成年的女孩B小女儿6 . 溺而不返（ ）A溺水，淹死B沉溺，沉醉7 . 以堙于东海（ ）A土山B填塞8 . 下列说法错误的一项是（ ）A牛和鹅一文告诉我们了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。B“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。C一只窝囊的大老虎中，因演出时“砸锅”了，我非常痛苦，一直得不到快乐。D陀螺一文告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。9 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A翅膀朝湿雾蒙蒙B刺猬聪名忽然C跌倒或者摇晃D交外城实不肯10 . 下列加点的字读音有误的一项是（ ）。A咆（po）哮倚（y）靠勿（w）言拖男挈（qi）女B肋（li）骨迸（bn）裂瞑（mn）目抓耳挠（lo）腮C忌讳（hu）晦（hu）气姊（z）妹仰面睃（su）眼D顽劣（li）楷（ki）书 石窍（qio）谋（mu）财害命11 . 选择正确答案。(1)词语搭配错误的一项是（ ）A中断交通B开凿隧道C精密安排 D轻易尝试(2)是反义词的一组是（ ）A嘲笑讥笑 B惊讶赞叹C寻常特殊 D发明发展(3)描写人物心情的一组是（ ）A伤心慈祥 B痛苦开心C抚摸惊讶 D慈祥和蔼二、填空题12 . 根据意思写词语。集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。（_）革除旧的，建立新的。（_）原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的方法与众不同。（_）按照事物的实际情况来办事。（_）掌握某一事物的知识和规律，进而推知同类事物的知识和规律。（_）13 . 课文回眸室。（1）黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是_朝诗人_。前两句诗是：_，_。这是写_；后两句诗是：。这是写_。这首诗表达了诗人送别好友时的_之情。（2）送元二使安西的作者是_代诗人_，诗的前两句是：_。写出了送别的时间、地点、环境气氛。14 . 按要求填空。1.给加点字选择正确的解释。（填字母）故：A事情；事故。B故意；有意。C原来的；从前的；旧的。D（人）死亡。E所以；因此。F缘故；原因。故园（_）已故（_）故弄玄虚（_）不知何故（_）变故（_）2.查字典，完成练习。“残”用音序查字法，先查大写字母（_），再查音节（_）。“残”的形近字有（_）、（_）、（_），它们可以分别组词（_）、（_）、（_）。15 . 按要求写词语。（1）动静（两个意思相反的字组成的词语）_（2）手忙脚乱（含人物动作的成语）_（3）不闻不问（写含两个“不”字的成语）_16 . 照样子，写词语。家家户户（ ）（ ）又大又圆（ ）（ ）17 . 填数字成语。一_二_三_四_五_六_七_八_九_十_18 . 按要求写成语。1.描写人物神态的成语:2.含有“花”字的成语: 3.深情厚谊(含有近义词): 4.此起彼伏(含有反义词): 19 . （题文）写出下列句子中带点词语的反义词。1看见路旁美丽的鲜花，它感到快乐，但因为又漏掉了一半的水，它仍感到（ ）。2那只完好的水罐为自己的成就感到（ ），那只破水罐却感到惭愧。3谦虚使人进步，（ ）使人落后。20 . 写出近义词佩服（_）救援（_）迅速（_）思索（_）21 . 先组词再选词填空。（6分）续、（1）我们（ ）跳上一只船。（2）我们（ ）拍掌，树上变得热闹了。（3）我们班（ ）三次被评为“模范班级”。然、（4）苹果核（ ）像一颗五角星！（5）被烈火焚烧的蚂蚁（ ）迅速扭成一团。（6）小华做了两次实验，（ ）就成功了。按要求完成练习。（ ）所当（ ）无（ ）之宝理（ ）气（ ）（ ）口不提负（ ）请（ ）（ ）璧（ ）赵同心（ ）力难以（ ）信22 . 把上列词语补充完整。23 . 选择恰当的词语填空。（1）父母辛辛苦苦地把我们抚养长大，孝敬父母是（_）的事。（2）宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上，真是令人（_）。（3）文明守法是每个公民都应该做到的，看到不文明行为我们可以（_）地劝阻。24 . 用自己的话解释画“”的词语的意思。（1）_（2）_25 . 根据解释写出词语。客观存在人脑里留下的迹象。（_）内容丰富，种类多样。（_）关系、感情上有距离；不亲密。（_）到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察。（_）26 . 结合上下文解释词语。迷离：_淙淙：_龇牙咧嘴：_27 . 用一个词语代替下列句子中的画线部分。1武王认为卞和犯了欺骗国君的大罪。（ ）2经过仔细打磨，果然得到一块十分珍贵，价值超过一片城池的美玉。（ ）3节操坚定不变的人士，却被说成是骗子。（ ）28 . 请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。（ ）的后果（ ）的神情（ ）的批评（ ）的考验29 . 和动物有关的成语抱头鼠窜、三、语言表达30 . 读句子，完成练习。少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”少年周恩来疑惑不解，问道：“那是我们中国的地方，为什么不能去呢？”1.句中“那不是我们中国的地方吗？”是一个_句，句中“那是我们中国的地方”是一个_句，这两句话的意思相同，但是反问的形式比一般的陈述句语气更_，更能引起人们的思考。2.把下面的句子改成反问句。失去了延安精神，就不能向美好的未来展翅飞翔。_31 . 比较下列两组句子，看看有什么不同。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。_每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画几乎没有哪两幅是相同的。_游船、画舫在湖面慢慢地滑过，不留一点儿痕迹。_游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。_四、现代文阅读阅读。李广巧计退兵西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵安全返回大营。32 . 请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。33 . 从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇定（_）察看（_）34 . 你认为李广是一个怎样的人呢?_小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时，家里生活拮据，吃饺子当然只能挨到年节；平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。一个人又和面，又调馅儿，馅儿调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不粘一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。35 . 联系上下文理解词语。(1)破天荒：_(2)威风凛凛：_36 . “_”“_”“_”等词语表现了母亲和面、调馅儿技术高。37 . 小时候的“我们”过着什么样的生活？你是从哪句话看出来的？用“横线”画出。_38 . 画“横线”的句子采用了什么修辞手法？表现了什么？_语段阅读，回答问题。一（y y y）群大雁往南飞，一（y y y）会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一（y y y）”字。39 . 给加点的字选择正确的读音，画“”。40 . 大雁排成了什么样的队形？看图写出生字。41 . 联系全文，想一想大雁为什么要往南飞。（ ）（填序号）A秋天来了，南方比北方暖和。B秋天来了，北方比南方暖和。读短文，完成练习。夏夜静悄悄夏夜，月色照进了小院里。大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画：中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在荷花上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头。画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角42 . 在括号里填上恰当的量词。一（ ）老爷爷一（ ）孩子一（ ）画一（ ）蜻蜓一（ ）荷花一（ ）古诗43 . 短文共（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话，第（ ）自然段具体讲了画的内容。44 . 孩子画了哪些景物？画“”。老爷爷大树池塘荷花小花猫蜻蜓禾苗古诗五、文言文阅读文言文阅读虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？虎以为然，故。遂与之行，兽见之皆走。虎不知畏己而走也，以为畏狐也。45 . 解释下列加点字的意思。天帝使我长百兽（_）子以为我不信（_）46 . 翻译下列的句子。虎不知畏己而走也，以为畏狐也。_47 . 全文可以用一个成语概括的是：_。48 . (一)东施效颦,。 , ;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。1.按原文填空。2.西施皱眉的原因是。3.人们见到丑人捧心有什么反应?请用“”从文中画出来。4.丑人“捧心而颦”的样子为什么丑?5.这则寓言故事告诉我们（ ）A做任何事都不能不顾客观条件,盲目模仿,否则只会适得其反B不能像丑人那样随意捂着胸口皱眉C模仿别人,就能成功六、信息匹配49 . 请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。（填序号）拘谨 滋润 笨拙 终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗音乐是人类的精神家园。一首好歌，可以_你的心田；一曲美妙的古筝曲可以让你在烦恼时感到_；一阵清亮的笛音则能让你在困惑时可以_。亲爱的朋友，不要彷徨、等待，赶快_，飞向音乐的殿堂，尽情遨游吧！50 . 选择合适的词语填空。热爱喜爱（1）妈妈说她（_）她的这份教书育人的工作。（2）牙牙学语的小孩子特别招人（_）。爱惜珍惜（3）青少年要（_）时间，努力学习科学文化知识。（4）这盆花的生命十分脆弱，我一定好好（_）它。51 . 按下面的解释选词填空。平坦陶冶愧疚络绎不绝暮色降临晨光熹微1.天色已经到了傍晚的时候。（ ）2.形容人、马、车、船前后相连，连续不断。（ ）3.惭愧不安（ ）4.形容早晨太阳刚出来，阳光微弱。（ ）5.比喻给人的思想、性格以有益的影响。（ ）6.没有高低凹凸。（多指地势） （ ）52 . 下面词语中有四个错别字，请找出来，并改正。祈祷疲备穿带整齐派头十足灯烛辉煌希奇喧染摸索疲倦荒唐恢复错别字：_改正：_53 . 选字填空拨拔（_）乱（_）河挑（_）（_）草弛驰奔（_）张（_）松（_）飞（_）骏俊峻（_）马（_）杰严（_）（_）秀（_）峭54 . 选出一组完全是春天开的花，打“”。(1)桃花梨花杏花荷花（ ）(2)桃花梨花丁香花菊花（ ）(3)桃花梨花杏花迎春花（ ）七、判断题55 . 判断题，对的打“”，错的打“”。（1）“状”的声母是zh和“肠”的声母是ch。（_）（2）“铃”和“零”的读音不同。（_）（3）“乘”是一个多音字，在“乘车”中读“chng”。（_）（4）“浩瀚”的近义词是“浩大”。（_）56 . 判断正误。（1）“瘦”是半包围结构，第九画是“”。（_）（2）“镌刻”的“镌”应读作“jun”,表示“雕刻，凿”的意思。（_）（3）“”运用“字理识字”的方法识字，我猜这个字是“鹿”字。（_）（4）“勤勉”与“勉励、勉强”的意思相近。（_）57 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(1)“我们骄傲，我们自豪”中的“骄傲”与“自豪”是近义词。（_）(2)“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭”与“维斯瓦河上被薄薄的雾霭弥漫着”意思不同。（_）(3)“整个人群简直像疯了似的。”这是个比喻句。（_）(4)“雪花纷纷扬扬地。”这是一个缺少成分的病句。（_）(5)“心灵震颤之余，掌声雷动。”这是个夸张句。（_）58 . 判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“”，错误的在括号里打“”小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。（ ）半截蜡烛这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。（ ）如梦令和渔歌子都是宋代词人所作，这都是词牌名。（ ）三四月份是广玉兰盛开的季节。（ ）莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。（ ）“鼎”字按音序查字法应先查“D”，再查音节“ding”。按部首查字法，应先查 “目”字旁，