2020年（春秋版）人教版五年级下册期中模拟测试语文试卷（I）卷

2020年（春秋版）人教版五年级下册期中模拟测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先补全词语,再选词填空。混沌（_）（_）愤愤（_）（_）奔流（_）（_）欢天（_）（_）气急（_）（_）挽（_）搭（_）金（_）四（_）腾（_）驾（_）描写环境的词语:_描写心情的词语:_描写行为的词语:_2 . 读拼音，写词语。hu jingb jnji zhngb jncho shupo xi_二、现代文阅读蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将这银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压，清水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗?我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈，载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁，一点水都不能玷污;她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是地样的着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩!不过好们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢，也不能避雨;松林里呢，到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。她们的家会不会在桥下面呢?这也未必可知，但是有一点可以确定：这里从没有见到过蝴蝶落到石头上呀!那她们会不会藏在树叶下面?这有些说得过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀!而且树叶也经常被风吹得翻转摇颠不定，它也不像蝴蝶的家呀!我真为蝴蝶着急了。一个女孩对我说：“雨后蝴蝶就重新出来，在阳光里飞，她们是那么高兴，那么鲜艳。我想，她们一定是藏在一个秘密的家里，她们的家一定美丽而甜蜜。”她的话倒是说得不错，但我却总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里。谁要是能告诉我，我就不着急了。3 . 写出下列词语的反义词。低沉（_）轻盈（_）确信（_）柔弱（_）4 . 根据短文回答问题。“想到这里，我简直是没法想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么这么着急?作者想到了蝴蝶的身体是（_）;蝴蝶的彩粉是（_）;他们是那样的柔弱，（_）。蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?说说你自己的看法。_5 . 课内阅读在那块（ ）的琥珀里，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见它们身上的每一根毫毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的（ ）里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。（1）根据原文在括号里填上恰当的词语。（2）根据意思写出文中的词语。根据已经知道的事情来想象不知道的事情。（ ）用力支撑。（ ）事物呈现出来的样子。（ ）（3）把文中最能说明这块琥珀特点的一两个句子用“”画下来。三、信息匹配6 . 选词填空。坚强勉强顽强(1).在小明的再三劝说下,他（ ）答应了。(2).小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有（ ）毅力的人。(3).医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直（ ）地活了下来。如果就只要就只有才虽然但是(4).（ ）拥有渊博的学识,（ ）能在社会上立于不败之地。(5).（ ）还有一线希望,我们（ ）不能放弃。(6).（ ）不好好学习,成绩（ ）会下降。(7).（ ）你长大了,（ ）在爸爸妈妈眼中你仍是个孩子。四、书面表达7 . 作文。写一写你的家庭成员。_五、句型转换8 . 将下列句子改为陈述句。这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？_这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？_六、连线题9 . 想一想，连一连