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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文五年级上册第八单元检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 读了忆读书,你认为冰心喜欢看以下哪类文章?( )A词句华丽的B无病而呻的C自作多情的D质朴浅显的二、填空题2 . 形近字耻(_)诲(_)诵(_)恒(_)缺(_)址(_)海(_)桶(_)胆(_)决(_)刊(_)限(_)衰(_)津(_)琐(_)判(_)很(_)哀(_)律(_)锁(_)3 . 词语游艺厅。把下面成语补充完整,再选择合适的成语填空。流光( )彩津津有( )如痴如( )浮想联( )牵( )挂肚别出心( )(1)小女孩完全被西单女孩的精彩演奏所吸引,听得 _。(2)虽然妈妈出去打工了,但是对家里的事还是。4 . 读拼音写汉字。n hnb yji jinxn fi( )( )( )( )li lu r zhn rn shn shnqin chn u d( )( )( )5 . 看拼音写词语lng l jio hu qinyng qng ch shu d h m xing ch(_)(_)(_)(_)(_)(_)ho hn s xing xun xio xing qin h xio shu li tun j(_)(_)(_)(_)(_)(_)6 . 给下列字换偏旁组成新字,再组词。稍( )( )放( )( )鸡( )( )伟( )( )澡( )( )咬( )( )7 . 把下列词语补充完整。(_)襟(_)坐不(_)言(_)建筑(_)(_)玲珑(_)(_)如(_)如(_)(_)事之(_)(_)荒(_)乱生灵(_)(_)(_)(_)年丰三、语言表达临近毕业之际,我们开展了以“难忘小学生活”为主题的语文综合性学习活动。8 . (师生情)下列诗句中,不能用来赞美老师的一项是( )A洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。B落红不是无情物,化作春泥更护花。C春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。D随风潜入夜,润物细无声。9 . (同窗情)如果你想勉励同学今后要勤奋好学,下面哪句留言不合适?( )A宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。C业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。D谦虚使人进步,骄傲使人落后。10 . (毕业季)有同学为六年级毕业晚会写了一段主持词,请你仿照画线部分再写一句。六月,一个绿意盎然、生机勃勃的时节,同时也伴随着毕业离别的伤感。难以忘记老师的恩情,一根粉笔,书写着您的谆谆教导;一册作业,留下了您的辛勤付出;_。11 . 只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。(仿写句子)只要_,我就_。12 . (题文)1.“那一定是装金奖章的盒子!鸟儿们的眼珠子都快飞出来了。”(1)这句话采用了的修辞手法,对鸟儿们的进行了描写,形象地刻画了鸟儿们想的神态。(2)用上面的修辞手法再写一句话。2.我怎么可能得到奖章呢?(改成陈述句)四、现代文阅读课文阅读。中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能( ),也不能( )。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。说岳全传上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路,这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下,女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说:“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加( ),社会生活更加( )。13 . 在括号里填上合适的词语。14 . 请用简要的语言概括文章列举了哪三个故事?_15 . 用文中的语言解释“君子不失色于人,不失口于人”。_16 . 你能说出一两个讲礼貌的名言吗?_五、信息匹配17 . 选出加点字正确的读音(1)狐狸眼珠子一转(zhun zhun),想到了一个好主意。(2)老师担( dn dn)心我们过马路不安全,天天护送我们过马路。(3)森林里的动物们看见狐狸走路的姿势跟往常很不一样,都很纳闷(mn mn)。18 . 给下列加点的字选择正确的读音。 火焰( yn yn)挣扎(zh zh)比较(jio jio) 立即(j j)惩罚(chng chng)弯曲(q q)六、判断题19 . 判断下列句子是不是比喻句(填“”或“”)。1.大象的耳朵像把扇子。( )2.站在瀑布脚下向上仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!( )3.两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
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