2019版部编版语文四年级下册第六单元提升练习卷（I）卷

2019版部编版语文四年级下册第六单元提升练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据偏旁部首造字，每个部首写两个字，每个字组一个词语。禾，（ ），（ ）土，（ ），（ ）宀，（ ），（ ）冖，（ ），（ ）犭，（ ），（ ）2 . 慧眼识字并组词。侮（ ）抗（ ）梅（ ）炕（ ）3 . 诵读古诗，我们从“问渠那得清如许?_“ 中得到生活、学习的启迪；从“不要人夸好颜色，_”和“ _，要留清白在人间”中感受到诗人高尚的情操；读着“死去元知万事空，_ ”和“却看妻子愁何在,_。_ ，青春作伴好还乡”的诗句，诗人的拳拳爱国之心深深感染着我们；读着“青箬笠，绿蓑衣，_”我们仿佛与诗人一同走进了诗情画意的生活。4 . 照样子，写词语。亮晶晶_蹦蹦跳跳_昏头昏脑_恋恋不舍_5 . 看拼音写词语。bi nin wn nun cn ln zhng bng（_）（_）（_）（_）jing bi zh sh ji m rn w （_）（_）（_）（_）h ji h wi x w lin n（_）（_）二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)_(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_(3)窗前是一大片草地。(扩句)_三、现代文阅读课内阅读。晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了，往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。7 . 这个故事发生的地点是_，主要人物是_。8 . 在文中画出一个比喻句。9 . 你能概括一下这部分的内容吗？_课外阅读。追赶风筝的孩子一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。“你俩是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着这两个孩子。“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的（幻想联想）在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。10 . 结合上下文理解词语。风和日丽：_。11 . 给文中选择合适的词语。12 . 写词语。哈哈大笑：_、_、_。13 . “科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指_；“变成了现实”是指_。14 . 如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？ _。四、书面表达15 . 习作展示。题目：那一次，我很_（激动、高兴、伤心、愧疚）要求：把题目补充完整，把事情具体地写出来，注意把感受真实地表达出来。450字左右。五、判断题16 . 根据课文内容判断正误，对的画“”，错的画“”。1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。（_）2.芦花鞋的制作工序：采芦花、搓进草绳、编织成鞋。（_）3.青铜和葵花一起采芦花。（_）4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。（_）5.“我们家的男子汉”是