2019年部编版二年级上册期中测试语文试卷（I）卷新版

2019年部编版二年级上册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典。（1）“鼎”字用部首查字法先查（_），再查（_）画，第八画是（_）；用音序查字法先查音序（_），再查音节（_）。（2）“鼎”在字典中有以下解释：古代煮东西的器物；锅；正当，正在。在“春秋鼎盛”词中应选第（_）种解释。（3）写出一个带“鼎”字的四字词语（_）。2 . 仿写词语。（ 捉）迷藏 （ ）地板 （ ）贝壳 （ ）房子开开心心 （ ） （ ） （ ）运动运动 （ ） （ ） （ ）3 . 回忆课文内容填空。1.本学期，我们结识了许多作家笔下的人，有的周瑜，的诸葛亮，洪水中的老支书，长征路上为的老班长，的严监生。在你看过的名著中，给你印象最深的是（人物），因为。2.童年是纯真、难忘的。本学期我们走进了不同时代作家的童年，杨万里笔下的两个无忧无虑的小孩“怪生无雨都张伞，”；辛弃疾笔下天真活泼的小孩“最喜小儿无赖，”；吕岩笔下放牧晚归后安然闲散的牧童“归来饱饭黄昏后，”。林海音写的 _ ，萧红写的_ 让我们发现童年生活的乐趣。3.肖悦转学了，时常想起原来的同学：同桌王美时而暴风骤雨，时而晴空万里，真是“孙猴子的脸 ”；班长吴强平时沉默寡言，上课时经常“徐庶进曹营”；学习委员夏丽为了提醒我珍惜时间，总是说满江红中的名句“”；经常用少年中国说中的名句“”激励自己进取的李辉。4 . 写出下列词语的反义词。成功-（_）畅通-（_）继续-（_）二、语言表达5 . 连词成句,并加上标点符号。（1）中妈妈睡梦美丽的真_（2）信露西一封爸爸写了给_6 . 根据要求完成练习。1您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。人家会笑话您的。用关联词语合并成一句话：_2顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）爸爸的巴掌_拍在了我的肩膀上。3将下列句子改成转述句。（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”_（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”_7 . 按要求写句子。1在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（换一种说法）_2我的手确乎的确是渐渐空虚了。（修改病句）_3燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；_，_；_，_。（续写句子）4人生路上，有吋一个微笑，就可以让我们看到春天的温暖。（我也能写这样的句子）人生路上，_。人生路上，_。三、现代文阅读阅读我的第一场戏片段,完成习题。我的第一场戏周星驰母亲与父亲离异那一年,我才七岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子（A过B.讨）生活,其艰难可想而知。为了维持生活,母亲一人打了两份工。令人欣慰的是,孩子们都特乖巧懂事,尤其是我,成绩十分优秀,最得母亲宠爱。只有一件,让母亲烦心。三个孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给孩子们加餐。或许是平时太娇惯了,或许是难得吃上一回鱼肉,每当吃这些丰盛的“大餐”,菜一上桌,我就把莱端到自己的身边,专拣好的吃。姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下再吐到碟子里。我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!为了不浪费,母亲只好自已吃。为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就随我了。小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。那一次,母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一些钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了沾满了土,落在了一滩鸡屎旁边。母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我。她取过一根桑树条,狠很地抽了我十几下:“让你顽皮,让你不知珍惜!”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,接着我们三个孩子抱头痛哭。哭了好一会,才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔自己吃了。那天晚上,母亲抚摸着我身上的伤痕:“还疼吗?”“不疼了”“下次还调皮吗?”黑暗中,我的眼晴十分明亮,并“嘻”地笑着:“睡吧,妈。明天我还要上课呢。”2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,又说起了这件往事。“是的,那时他可是真顽皮啊,全不知道,这饭莱来得多不容易,一点也不珍惜。”母亲笑容（A慈祥B安详）。“不,妈妈,我懂得珍惜”,我接过话茬,声音开始哽咽,“您想想,我要不是把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟三个,您成天就吃咸莱啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我就有借口不吃了。只有这样,您才会吃啊!”听着这话,母亲情绪变得激动起来:“其实,我早该想到。你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。我挂着两行泪水满面微笑。在亿万的电视观众面前,我们母子抱在了一起。无数的观众也在一刻,流下泪来。虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在七岁那年,演绎的是一份血浓于水骨肉连心的亲情,唯一的观众,是我的母亲。8 . 给文中画直线的语句选择恰当的词语,答案(填代号)依次是_、_。9 . 第段中这些丰盛的“大餐”指的是_。10 . 联系上文可知,第段中“这件往事”具体是指：_。11 . 第段中母亲说我“不珍惜”的意思是_。第段中“我懂得珍惜”的含义是_。12 . 文章结尾提到的“我最好的戏”在文中具体指_(这样一件事)。“我”认为这是“最好”的戏,是因为_。13 . 对文章的理解和分析正确的两项是（ ）A第段中母亲接着我们“抱头痛哭”主要是因为母亲觉得孩子太顽皮,她很失望。B第段中两处“哽咽”的含义是相同的,都是指因误会、伤心而哭泣。C第段和第段中画波浪线的语句都表示过渡,都起着承上启下的作用。D-段主要是抓住“我”的动作、语言和心理描写“我”演戏的过程。E第段中“我一边抓鸡腿,一边冲姐姐妹妹做鬼脸”这些内容为第段埋下了伏笔。阅读诗歌，完成练习。会飞的花朵会飞的花朵蝴蝶，蝴蝶，你飞过田野，飞过山岗，在我们春天的土地上，到处有鲜花开放。红的花，黄的花，紫的花，汇成了鲜花的海洋，蝴蝶从这里飞过，张开了五颜六色的翅膀。蝴蝶，蝴蝶，你像会飞的花朵，你飞呀飞，飞向远方，远方也是鲜花的海洋.14 . 按原文填空（ ）的海洋 （ ） 的翅膀 （ ）的花朵15 . 这首歌的作者是_，“会飞的花朵”指的是_。16 . “蝴蝶，蝴蝶，你飞过田野，飞过山岗”这句诗描绘了怎样的情景？_17 . 这首是表达了作者怎样的情感？_四、信息匹配18 . 选字组词。（呐纳）_喊火柴_（梗便）气_（魂魄）（魅魁）_力（嘹缭）_亮（溶熔）_炼19 . 给加点字选择正确的读音，用“”标注。穿过弯曲（q q）的石子小径，我找到了“戏曲（q q）迷”爷爷。五、书面表达20 . 看图写话。提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。好词推荐：柳枝柔软碧绿飞舞发芽温暖六、排序题21 . 我会给句子排队。（_）大地披上了绿色的新装。（_）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。（_）小草偷偷地从地里钻出来。（_）春风送暖，冰雪消融。（_）到处是生机勃勃的景象。（_）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。七、书写22 . 读拼音、写词语。chun zo f m ji s