2019-2020学年人教版四年级上册期末测试语文试卷（I）卷

2019-2020学年人教版四年级上册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 国学在线。（1）梅子黄时日日晴,_。绿阴不减来时路,_。（2）江南好,_。日出江花红胜火, _。能不忆江南?（3）水光潋滟晴方好,_。2 . 看拼音写词语xinso tin tin ni pn wi ru x x zhunsh shui lo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi ji chn f chn j zhn zh nn l xn j r fn bo tio r li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3 . 给多音字组词。强jing（ ）qing（ ）铺p（ ）p（ ）难nn（ ）nn（ ）二、语言表达4 . 按要求改写句子。（1）获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。（改为反问句）_（2）蝴蝶在花间飞来飞去，小鸟在树上不停地叫着。（改为拟人句）_（3）牛郎织女里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。（缩句）_（4）我们不会做家务。我们父母不放手给我们做家务。（用关联词合成一句话）_（5）老师对我们说，“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）_5 . 我知道。1、植树的步骤：挑选树苗移苗入坑挥锹填土挖好树坑正确的顺序是_植树的好处是_6 . 按要求写句子。1.人们进入了梦乡。 (扩句)_2.雨滴在荷叶上滚动. (改为拟人句)_3.附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们从不吃惊,(用恰当的关联词合为一句话)_7 . 只要万物都做它，这世界。8 . 根据要求写句子。（1）秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里。(仿写拟人句)_（2）每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。（仿写比喻句)_（3）有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”(将直接引语改为间接引语）_（4）小然告诉爸爸，姑妈打电话来，叫爸爸明天到武汉去。（将间接引语改为直接引语)_（5）至今人们还清楚地记得那天凌晨，解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一个极为动人的场面。(将长句改为几个短句)_9 . 句子练习。(1)照样子，把两句话合并成一句话。例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。_(2)我们讨论并阅读了草房子这本书。(修改病句) _(3)牡丹花开了。(改成拟人句)_(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句) _(5)小鸡破壳而出。(扩句)_(6)淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？(仿写句子)_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。一碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯!”有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲的远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都给下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花这一碗水老人们说它是一眼灵泉难怪鸟儿们喝了它的水唱得那么动听小松鼠喝了它的水显得那么机灵村里的娃娃喝了它的水一个个是那样聪明啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！10 . 在括号里填上合适的量词。一（_）水一（_）青松一（_）山雀一（_）灵泉11 . 在短文的空白处，填上合适的标点。12 . 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。13 . 文中写道：“潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花”想象一下，这些爪印是哪些动物的，还有哪些动物来喝泉水呢，根据你的想象写一写。_14 . 作者在表达怎样的一种情感？_四、信息匹配15 . 选词填空。劝说劝告1、经过同学们的（ ）后，他终于听从了大家的（ ）。焦急镇定2、在危急关头，（ ）只会适得其反，只有保持（ ），才能最正确地处理问题。糊涂明白3、他看上去做事很（ ），其实他心里（ ）很多道理。严格严肃4、一向很（ ）的李老师（ ）地批评了他。教育教诲5、山村的孩子渴望受到良好的（ ）。6、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ），永远留在我的心中。16 . 选字填空。再在分芬1小鸭子正（_）学游泳。2爸爸叫我做作业（_）出去玩。3公园里的花（_）芳美丽。4一（_）钟也需要我们珍惜。17 . 给加点字选择正确的读音。王爷爷站在岔（fn ch）路口吆喝小外甥，让他回家后把垒（li li）球搁（g g）在坑头的桌子上。18 . 我会选字填空A（进近）_门_处（迷谜）_路_语（间问）课_话（体休）_息_育19 . 活学巧记试用画图的方式区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。20 . 我把词语送回家。残酷残暴（1）在侵华战争中，（_）的日本强盗杀害的中国同胞不计其数。（2）敌人折磨革命同志的手段十分（_）。欣赏观赏鉴赏（3）他打开收音机，（_）着音乐。（4）收藏文物，首先要有（_）文物的一些知识和能力。（5）我经常站在阳台上，（_）远处的风景。五、书面表达21 . 快乐作文题目：放风筝要求：把放风筝的过程写清楚，不少于300字。六、修改病句22 . 用修改符号修改下面一段话（标点一处，错别字三个，病句二处，）。下午，天汽闷热。不一会儿，天空乌云蜜布，乱起了大风，闪电紧跟着雷声，震得窗户直响