2020版部编版语文三年级上册第一单元过关检测卷（I）卷

2020版部编版语文三年级上册第一单元过关检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整,再选词填空。绚丽（_）（_）鸦雀（_）（_）（_）（_）不漏急急（_）（_）1.上课铃声响过以后,教室里_。2.节日的广场被打扮得如花似锦,_。2 . 想一想，填一填。“花中四君子”指_、_、_、_。“岁寒三友”指_、_、_。3 . 你能分清它们吗？比一比，再组词。岭（_）底（_）防（_）架（_）铃（_）抵（_）访（_）驾（_）4 . 在括号里填上合适的词语。（_）的钱塘江（_）的夜晚（_）的阳光（_）的住宅（_）的宇宙一（_）水墙一（_）菜园一（_）隧道一（_）微光一（_）响声二、语言表达5 . 看拼音，写词语。xin yn c zhung f zhung d sh zo chn(鲜 ) (壮) （ ） (书) （ ）三、现代文阅读每一棵草都会开花丁立梅回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。6 . 结合全文分析“我”的形象，并说明“我”在文中的作用。_7 . 文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？_8 . 文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？_。9 . 品读第节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）_10 . 生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人。以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，60字左右）。_重点段落品析。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。11 . “雷云拍着大手”既指（表层意思）_，又指（深层意思）_。12 . 为什么说“雨一来，他们便放假了”？_13 . 花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。_四、信息匹配14 . 读一读，选一选。（填字母）A志当存高远B身体虽辛苦，心里喜洋洋C树高百尺，叶落归根1.王大爷望着满树的杮子，开心地说：“杮子大丰收，_。”2.爸爸看到我98分的成绩时，意味深长地对我说：“孩子，_，希望你继续努力。”3.在外地生活了几十年的外公，一直想回到家乡，他说：“_。”五、书面表达15 . 作文芳草地。小朋友，想想在过去的学习或生活中，没有勇气或鼓足勇气也许给你带来过一些失败或成功，把你印象最深的一两件事情具体地写下来，写出你对这一两件事情的切身体会。16 . 习作。本单元学了五位女英雄的故事，让我们懂得了“巾帼不让须眉”。请你查找资料或根据平时积累任选一位女英雄，写一写她的故事。六、连线题17 . 连线。A春天白桦树的叶子黄了 B 嫩绿的宝库 C抽出影子夏天树上积满了白雪蓝蓝的叶子欣赏白雪秋天树木长得葱葱茏茏美丽的天空积满膝盖冬天树木长出嫩绿的叶子巨大的花坛没过枝条七、简答题18 . 说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。(1)篮球侠