2020年部编版语文五年级上册3 桂花雨练习卷（I）卷

2020年部编版语文五年级上册3 桂花雨练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。do mi zhu wn yu lboli ti xin gn zhe（_）（_）（_）（_）（_）（_）p b yn yxi tng du pngqng kung y bo （_）（_）（_）（_）（_）（_）zh gi yu gu jing yu no zhng zu chnjing zu （_）（_）（_）（_）（_）（_）2 . 按要求写词语。(3分)（1）含人体器官的成语：_ _ _（2）含反义词的成语：_ _ _3 . 补全四字词语，并按要求完成练习。（_）钉截铁千（_）一发不假（_）索（_）（_）挺胸（_）海一粟忐（_）不安粉身（_）骨（_）（_）带舞1.敌人即将攻上山顶。在这_的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即使_，也要把鬼子赶下山去！”（选词填空）2.形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑的词语是_。3.写出画“”词语的反义词和近义词。反义词：_近义词：_4.用画波浪线的词语写一句话。_4 . 填上合适的关联词语。1（_）不来台风，我（_）可以收几大箩。2（_）我们爱吃花生，（_）母亲就开辟出半亩空地种花生。3小时候，我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。4花生（_）不好看，（_）很有用。5（_）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（_）会掉进水里。6姑娘穿上衣裳，（_）梳她长长的黑头发，（_）跟牛郎谈话。5 . 给句子加上合适的关联词语。(1)要是你（_）在什么时候，什么地方，留给人们的（_）是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!(2)你（_）回去了，（_）你栽的花留了下来。(3)（_）花草树木能给大自然带来生机，（_）我们应该保护它们。6 . 根据课文内容完成练习。（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”一个“_”字，形象地写出了_。从这句话中提炼出一句精练的话：_。（2）作者怀念童年时代的“摇花乐”，其实是表达了一种怎样的情感？_7 . 看拼音，写词语。z tizh sholn j_chng shyu qxing piosh l_二、现代文阅读8 . 船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直du qio （ ） 。群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁，有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多shn ling（ ）的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！（1）看拼音写词语，填在文中“（ ）”里。（2分）（2）这篇文章第_、_、_自然段的结构是相同的，都是采用了_的结构方式，写出了三个方面的内容：_、_、_。（分别用两个字概括）。（4分）（3）摘抄文中的一个比喻句。（2分）_（4）“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！” 这句话应该用_的语气读。（1分）三、信息匹配9 . 将正确义项的序号填在括号里。讲究：讲求，重视；值得注意或推敲的内容；追求精美。1这里面的技术大有讲究。（_）2正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究。（_）新鲜：没有变质；没有枯萎；清新；稀罕。3我素不知道天下有这许多新鲜事。（_）4这些摆在西瓜店里出售的西瓜并不新鲜。（_）10 . 选字填空。拌绊弟弟把这根搅（_）棍随地一丢，差点把我（_）倒了。偎喂妈妈在给妹妹（_）奶，只见妹妹依（_）在妈妈的怀里，特