西师大版二年级上学期语文期末统考卷（I）卷

西师大版二年级上学期语文期末统考卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共100分)1. （10分） 读以下词语，并写出它们的近义词。 钦佩_ 高明_猜测_ 兀立_汇聚_ 热腾腾_一瞬间_ 蹑手蹑脚_2. （4分） 查字典填空。 （1） “寡”的部首是_，共_画。 （2） “垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查_画，第八画是_。把“垂”字加上偏旁_，就成了另外一个字_，可组词为_。 （3） 小明在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用_查字法查字典，先查部首_，再查_画。老师告诉他这个字念“bng”，这样一来，可用_查字法，先查音序_，再查音节_。“秉”在字典里的解释有：拿着，握着；掌握，主持；古代容量单位；姓。它在“秉烛夜谈”中应选第_种解释。 3. （8分） (2019长沙) 找出每组词语中的一个错别字，更正在横线上。 养尊处优 落慌而逃 不解之缘 积劳成疾 _出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远 _风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志 _司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政 _4. （15分） 照样子，在横线上填入恰当的字词。 （穿）草鞋 _京戏 _排球（乌黑）的长发 _的灯光 _的衣服冷得（像冰窖） 热得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一层层_5. （5.0分） 给下面的句子加上标点符号。 （1） 明明今天吃了许多零食_糖纸_香蕉皮_话梅核_瓜子壳堆成了小山_（2） 他最早要我课外阅读的书_是意大利亚米契斯的_爱的教育_和冰心的_寄小读者_6. （8分） (2018二上椒江期末) 我会连线。 可爱的 空气新鲜的 笑脸高大的 眼睛明亮的 杨树九九加一九 为有暗香来有山皆图画 耕牛遍地走星垂平野阔 无水不文章遥知不是雪 月涌大江流7. （8分） 读句子，选一组划线词写句子。 多读课外书，不仅能帮助我们学习语文，还能开阔我们的眼界。诸侯国都很震惊，不但不敢再来侵犯，而且把原先掠夺的土地和城池都归还给了齐国。8. （17.0分） 根据课文第1自然的内容，把下面的表格补充完整。 花名开花时间花名开花时间_凌晨四点_傍晚六点蔷薇_月光花_睡莲_晚上八点_中午十二点左右昙花_万寿菊_9. （5.0分） (2019五下龙华期中) 阅读短文，回答问题。我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地收集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一住美国学生站起未发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地接了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言，那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永选属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”（1） 请按文段内容填空。 _的土地 _的历史 _的斗争（2） 仔细阅读短文，回答问题。 为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”?大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？（3） 读了这篇文章之后，你有什么感受和启发? 10. （10.0分） (2019四上通榆期中) 课外阅读我能行。 鲁迅小时候鲁迅小时候很聪明，记忆力很强。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背诵了。这样，老师就让他比别人多背诵一些，甚至曾经让他一本书一本书地背诵，他都能背诵出来。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本教怎样种花的书 来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他就自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。（1） 照样子，写词语。 津津有味_（2） 从文中找出下列词语的反义词。 三心二意一一_ 索然无味一一_（3） 鲁迅小时候的故事给了我们怎样的启示？ 11. （10分） 仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？