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文档简介

2020版部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据意思写词语,再选用其中一个造句。(1)人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。( )(2)严肃稳重。不随便,不轻浮。( )(3)(对名利等)超脱,不追逐。( )(4)逐渐地破坏或腐蚀。( )(5)刚强、坚毅。( )(6)佛教指对某事物坚持不放,不能超脱。后泛指坚持某一信念而不肯改变。 ( )(7)有突出的成绩和效果。( )(8)很大的名声。( )造句:2 . 查字典“亭”字的读音是_,“亭”字的笔画共_画,我可以用“亭”字组三个不同的词语:_、_、_。3 . 读拼音,写词语。fn w cn ln z s(_)(_)(_)d jun zh sn y dn(_)(_)(_)4 . 写出带有下列偏旁的字并组词。口_火_5 . 按要求完成下面的句子练习。1随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。这句话运用了_的修辞方法。仿写句子:这段时间,天空时而_,时而_,时而_,时而_,变化无常。2照样子,写出双龙洞外洞的特点。例:水很清,清得可以看到水底的沙石。外洞很大,大得_二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1.把下面的句子换一种说法,意思不变。我最喜欢的那条孔雀鱼死了,我怎能不难过呢?_2.常/衔/西山之木石,以/堙于东海。(写出这句话的意思)_三、现代文阅读阅读蜗牛的荣(誊 誉)很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。7 . 划去括号内不正确的汉字。8 . 在文中找出下列词语的近义词。害怕(_) 困难(_) 重要(_)9 . 依照词语的格式(ABCC),写出两个你最喜欢的词语。得意扬扬:_10 . 这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案( )A得奖后不能总是惦记着奖杯。B得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。C取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。11 . 阅读检阅台晏子的思辨术历史上以个子矮小而闻名者,西方有拿破仑,中国则有晏子。拿破仑因其军事天才留名青史,晏子则以处世聪慧让人叹服。若谈思耕技巧,晏子则更胜拿破仑一筹。齐景公死了一匹心爱的马,勃然大怒,拿起戈要击杀养马的人。晏子出面说:“你这样刺死他,他死得糊里糊涂,我替你宣布他的罪狀,也好让他死而无憾。”晏子将戈接过来,指着养马人的心寓,大声说:“你罪大恶极。一死都不足抵罪。第一,你替国君养马却让马死了,该死!第二,你让国君为了一匹马,要杀养马的人,又该死!第三,你让国君为了一匹马杀了养马者,丑名闻于诸侯,更该死!”景公听到这里恍然大悟,赶紧说:“把他放了吧,免得伤害我仁义的名声。”晏子说出了景公未曾思虑过的问题,点醒了景公,救了养马人一命。另一次,景公生了病,大臣梁丘据请求杀掉负责祈祷的官员。晏子又出面了,他说:“如果祈福对人有好处,能使人得到神灵的庇护,那么诅咒就会让神灵发怒,对人也有伤害。今天国内诅咒君王的人太多了,就算祈祷的官员恪尽职守,天天为君王祷告,又怎能敌得过成千上万人的诅咒呢?所以主公得病,和他没关系,不能归罪于他。”这又是从另一个角度出发的思辨。晏子用这种方法来劝诫君王,对个人是相当危险的。但是晏子敢于挑战迷信,更敢于直言进谏,看得出他的智慧和勇气。1.解释文中加点词语的意思。(1)勃然大怒:_(2)恪尽职守: _2.晏子是怎样巧妙地解救养马人的?如果晏子直接请求景公不杀养马人,会怎么样? _3.从这篇短文,你看出晏子是个什么样的人?_。4.假如你是齐景公,你会从这两件事中明白什么?_。5.晏子的思辨术给了你什么启发?_。四、信息匹配12 . 给加点字选择正确的读音,并画上“”。1他说:“羊已经丢了,还修羊圈(qunjun)干什么?”2我们老家还有磨坊(fnfn),上次妈妈带我回老家我还看到过。3我妈妈刚学驾驶,还不会倒(dodo)车。4我们学校操场的院墙边,栽了一行(hnxn)香樟树。13 . 选词填空。恩赐恩惠1.空气、阳光和水是大自然对人类的(_)。2.对于别人给予的(_),我们不能随便接受。毁坏破坏3.小学生要有守纪意识,不应该(_)纪律。4.昨夜一场急风暴雨,村子里的不少房子都被(_)了。五、书面表达14 . 在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福请以我懂得了为题,写一写你成长过程中明白的某种生活道理。要求:在画线处填上适当的词,补全题目,写一篇不少于400字的文章。六、排序题15 . 给句子排序。(_)小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。(_)小木偶大步走在绿森林里。(_)小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!(_)小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,

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