2019-2020年度部编版语文三年级上册23《带刺的朋友》第2课时练习卷（I）卷

2019-2020年度部编版语文三年级上册23带刺的朋友第2课时练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。颗（_）乎（_）伸（_）偷（_）课（_）平（_）神（_）愉（_）二、语言表达2 . 仿写句子。（1）学校里有老师。_有_。（2）我学会了写字。_学会了_。（3）北京是我国的首都。_是_。（4）我们爱北京。_爱_。（5）影子就像一只小黑狗。_像_。（6）亮亮从屋里跑出来。_从_。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。小蜜蜂救大象一头大象掉进了一个很大的坑里救命呀大象叫道一只猴子跑了过来对大象说我来帮你说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子爬了上来。一只狐狸跑过来，和猴子一起拉起象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀牛来帮忙。大家齐心协力拉象鼻子，嘿！嘿!这回可把大象拖动了一下，但还是拖不上来。这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈！你们在瞎忙些啥呀！把石头放进去，大象不就出来了吗?”哦！说得对呀！还是小蜜蜂聪明。大家搬了许多大大小小的石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来，连忙点头说：“太感谢你们了。”可是，这时的象鼻子被大家拉得老长老长的，小蜜蜂就在大象鼻子上刺了一针，“呀！好疼！”大象叫了一声，猛缩鼻子，鼻子就恢复原样了。3 . 给文章第1自然段空白处加标点，正确的一组是（ ）。A。“。”。，“。”B。“。”。，：“！”C。“！”。，：“。”D。“！”。，“！”4 . 大象掉进坑里，许多动物都来帮忙，有_。5 . 动物们都用了什么方法救大象？谁的方法最好?_6 . 读了文章，请你联系实际说说你受到的启发。_一碗鸡汤大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天，国民党军队企图进犯红五军驻地桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报，立刻帮助乡亲们转移到山坳后面，然后在周围上的山上布下了埋伏，摆了口袋阵，又亲自事了一个连扼守在桂花尖山顶上，准备全歼来犯的敌人。 桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子。从棚边往西望，毛湾村庄尽收眼底；棚子原来是姓范的老人守野猪的，这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。 头一天，敌人没有来。炊事员每次送饭来，彭军长总是先给范老爹添好送去，老人十分感动。开晚饭时，炊事员送来了一碗鸡汤，那鸡汤真是香味四溢，闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪：平时有什么好菜，彭军长从来不先吃，今天怎么先舀鸡汤呢？正当战士们迷惑时，彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。老人见军长先给他端来一碗鸡汤，眼眶湿润了。他活了几十年，见过多少兵：扎长辫子穿马褂的清兵给过他鞭子扎宽皮带穿皮鞋的国民党兵给过他枪托戴歪帽子叼烟枪的土匪兵给过他脚尖如今，红军的军长，却亲手端鸡汤给他。想到这里，老人情不自禁流下了热泪，他感动地说：“彭军长，这，这?还?要?得？你们为我们老百姓打匪军，我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤，这怎么过意得去啊！”彭军长一手端碗 ，一手拿起老人的手来接碗 ，说道 ：“老人家，红军同老百姓就是一家人，有盐同咸，没盐同淡，一碗鸡汤一样香，一样甜哩。” 老人听着彭军长讲话，一不小心，鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下，老人喝下了这碗鸡汤。后来，白军知道红军部队作好了准备，没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后，范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后，有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢！7 . 把文中第三自然段所缺的标点符号补充完整。8 . 写出这篇文章的时间、地点、人物、事件。时间：_地点：_人物：_事件：_9 . 摘录点明中心思想的语句。_10 . 文中画“”句子的作用是（_） 说明老爹见多识广。 想起他们，老爹就恨。 那些兵和红军对比，反衬红军与老百姓亲如一家。四、信息匹配11 . 给带点字选择正确读音。河畔（ bn pn ）乘机（ chn chng ）入场券（ qun jun ）泥泞（ nng nng ）着陆（ zhu zho ）膝盖（ q x）果实累累（ li li ）不屑一顾（ xi xio）五、判断题12 . 我会判断，对的打“”，错的打“”。1、“张牙舞爪、口干舌燥、面红耳赤、五湖四海”四个成语有相同的特点。（_）2、“光/持石击瓮/破之。”这句话的停顿是正确的。（_）3、那一定会很好里种子经历了从一粒种子高大的树手推车椅子木地板的过程。（_）4、牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是消化食物的，只有第四