




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5环保手抄报活动方案2篇一、活动内容环保知识手抄报比赛活动。二、活动主题争当绿色使者,弘扬生态文明。三、活动对象全镇小学在校学生。四、时间安排XX年4月7日14日止。五、活动要求(一)各校要高度重视,精心组织,广泛动员,让每一个学生都参与到活动中来,切实提高学生的环保意识和动手能力。(二)手抄报一律用A3纸规格。(三)各校按以下任务数评选出优秀作品中心、黄布各3份;碧河、锡山各1份;其余学校各2份,并于4月16日前将作品报送中心小学行政办。(四)中心小学行政办将评选出优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。一、活动主题携手办手抄报,让环保由认识开始二、活动目的1培养学生的观察能力和加强同学们的环保意识。2给学生提供写作的机会,有利于提高学生的写作能力。3、提供学生合作完成任务的机会,在增进彼此感情2/5的同时也培养了同学们的团队合作精神。三、活动对象班所有同学四、活动时间十月份(具体待定)五、活动步骤(全班假定为50人)1、全班分为五组,每组十人,以组为单位进行活动,各组选出组长(1名)、拍摄员(3名)、调查员(4名)、资料搜集员(2名)。2、每组的拍摄员利用课余时间,观察身边的环境,尽量把人们破坏环境的行为拍摄下来,也可将受破坏的事物拍下来,并在图片上写下自己的感想;调查员进行一些有关环保现实的调查(问题各小组进行设计,要能反映民众的环保意识),并把调查的问题进行分析,写成调查报告;3、各组在组长的安排下,对所有的信息进行整合,办一张或两张宣传环保意识的手抄报(照片要用上)。老师引导各组进行资源互补。4、挑选优秀的作品在学校的公告栏展示。5、活动之后,让同学写出自己对本次活动的感想。六、活动总结活动之后,由本人写出最终的活动总结,表扬在活动过程中表现出色的同学,鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学,让最多数的同学通过本次活动,培养学生3/5的环保意识和学习兴趣。环保手抄报活动方案2篇相关内容城乡网吧整合指导方案一、指导思想按照“政府引导、企业主体、市场运作”原则,为深入贯彻落实“三敢”精神。转变网吧行业发展和管理方式,通过网吧整合连锁,促进网吧“规模化、联合化、主题化、品牌化”发展,解决网吧行业存在小、散、乱、差”和接纳未成年电子商务班会活动策划方案一、时间XX39星期二15001600二、参与人员伍鹏老师、纪检部干事、08电商本1班同学人数63人,实到62人,缺席1人彭子维三、流程班会开始纪检部干事宣传活动团支书宣传入党事宜伍鹏老师讲话14期积极中小学骨干教师推荐评选办法根据关于XXXX年省中小学学科带头人和骨干教师申报评审及续聘考核的通知和市郊区关于推选XXXX年省级学科带头人/骨干教师候选人的通知精神,为做好我联校XX年推荐评选工作,拟定如下实施办法。创意文案要狠、稳、准创意文案要狠、稳、准4/5暑期亲子环保励志行活动方案一、主办西南中心小学六(5)班家谊会二、活动主题魅力南丹,环保励志行三、活动目的L丰富五(5)班学生的暑期文化生活,增强孩子体质,培养他们良好的环保意识、励志精神、审美情趣以及劳动能力,促进孩子德、智、体、美、劳全面大学弘扬雷锋精神活动策划书一、活动主题助人为乐情常在雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)二、活动意义与背景XX年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。“关爱老人之行”活动策划书一、活动背景敬老院是需要帮助的老人们的新家,重新让他们感受到了家的温馨,得到了爱的呵护。作为儿女的我们应该明白“老吾老以及人之老”这句话的含义,会懂得孝敬父母的我们,更应该敞开心胸去接纳敬老院中的老人们,给他们带去更多2016年幼儿园班级迎新年亲子活动方案活动时间XX年12月31
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 阿克苏地区2025-2026学年八年级下学期语文月考测试试卷
- 社区消防知识培训课件讲稿
- 社区消防知识培训课件图文版
- 甘肃省陇南市礼县2024-2025学年下学期七年级期末数学试卷(含答案)
- 社区治安调解课件模板
- 社区服务课件
- 租车转让合同范本
- 临时劳务合同范本保洁
- 求购林地种树合同范本
- 社区建筑基本知识培训课件
- 一年级硬笔书法教学计划
- 架线导地线各种弧垂的含义及计算方法(附计算表格)彻底弄懂弧垂
- 疲劳影响量表(FIS)
- 电竞行业用户分析
- 建筑防火基础知识
- 首诊负责制度检查分析报告
- 汤小丹《计算机操作系统》官方课件 第四版
- 新药研发方案及计划书模板
- 走近昆曲《牡丹亭》
- 3D打印混凝土材料性能试验方法
- XX学校学校集体备课实施方案细则、方案、计划、制度、总结(全套资料)
评论
0/150
提交评论