2019版部编版语文三年级上册第八单元综合测试卷（I）卷

2019版部编版语文三年级上册第八单元综合测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的这是老的，大家叫它千年虾。”这句话是介绍小虾的（ ）A大小B样子C生活环境D活动2 . 下列词语中书写有误的一项是（ ）。A步行摄氏度粮食脱落B肉类水蒸气热量杀菌C杏仁面容格外露水D接近空心足够遮敝3 . 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。A雕饰(dio)光辉(hu)警报(jn)B肌肉(j )细胞(bo)煤炭(mi)C章鱼(zhn)储量(zh)金属(sh)D紫檀(tn )差异(ch)笑盈盈(yn)4 . 下列对句子中词语的理解不正确的是（ ）A“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。B“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出了枝条长得快。C“贝壳只好寂寞地躺在那里”中“寂寞”这个词语把贝壳没人理睬的样子写得更形象。D“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。5 . 给带点字选择正确的读音雷锋（fng fng）花骨（g g）朵黑白相间（jinjin）结实（ji ji）荆棘（jnjn）足迹（jj）6 . 下列句子朗读停顿有错的一项是（ ）。A一儿/登瓮，足跌/没水中B光持/石击/瓮破之C水迸，儿/得活7 . 仔细推敲。（给下面的词语选择比较恰当的解释，选比较准确的画上）1.只等闲：（1）只要等到空闲的时候。（2）只不过是随随便便的事罢了。（3）只不过是平平常常的事罢了。2.万水千山：（1）一万条河，一千座山。（2）无数的山和无数的水，实指长征中遇到的无数艰难困苦。3.三军：（1）前军、中军、后军。（2）陆军、海军、空军。（3）对军队的统称。特指中国工农红军。4.尽开颜：（1）大家全都笑了。（2）脸上都有了红润的颜色。（3）所有的人脸上都现出高兴的样子。二、填空题8 . 从课文中找出相应的词语。（1）引起别人的喜爱。 （ ）（2）令人惋惜。 （ ）（3）抬着头向上看。 （ ）（4）自己一个人低声嘀咕。 （ ）9 . 比一比，再组词。遥（_）庭（_）班（_）摇（_）挺（_）斑（_）粉（_）凳（_）轮（_）纷（_）登（_）论（_）三、语言表达听录音，回答问题。大山爷爷戚万凯白云帽子戴头上，绿色大衣披身上，公路皮带缠腰上，瀑布领带挂脖上大山爷爷真漂亮！10 . 选择正确答案的序号填空。大山爷爷的帽（mo）子是（_），大衣是（_），皮带（p di）是（_），领（lng）带是（_）。公路白云瀑（p）布树木11 . 连线。帽子披（p）腰（yo）上大衣戴（di）头上皮带缠（chn）身上领带挂（gu）脖（b）上12 . 按要求写句子。1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）_2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）_3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）_4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）_四、现代文阅读13 . 课外阅读额头上的温暖夜，深了；夜，更静了。皎洁的月光洒在大地上。我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。老师对我们是极为亲切的。有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍，让我趁热吃了。他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说：“怎么回事？还发烧呢！”说完，急忙转身大步流星地出去了。没一刻工夫，手里拿来了药。那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班里陪伴着我们。下晚自习后，我们仍留在班里学习。陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉，大家总是嘴里说着“马上走”，身子连动都不动一下。偶尔，我抬起头看看老师，他默默地看着我们，烛光在他的脸上跳跃着，似乎映照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。【小题1】从文中找出下列词语的反义词。冷漠 （ ）干燥 （ ）狭小 （ ）【小题2】用“_”画出第三自然段的中心句。【小题3】文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情？_【小题4】本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色，请你认真读一读，学习这种方法，写一段文字，描写你喜欢的一位老师。_五、文言文阅读阅读课文片段，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。14 . 给下列句子划分正确的停顿。为是其智弗若与？15 . 解释下列加点的词语。（1）使弈秋诲二人弈（ ）（2）通国之善弈者也（ ）（3）虽与之俱学（ ）（4）惟弈秋之为听（ ）16 . 分别用“-”“”画出两个学下棋的人的不同表现。17 . 课文通过记叙_的事，告诉我们_的道理。六、信息匹配18 . 选词填空。继续连续陆续持续1九点钟，参加会议的代表（_）进了会场。2那哀痛的日子（_）了很久，他们不知如何安慰我。3他常常在实验室里（_）工作几十个小时。4爱迪生钻研科学的决心没有动摇，（_）顽强地做实验。19 . 选词填空。 牢固坚固1.这座高塔建造得十分（_）。2. 这座桥不但（_），而且美观。发现发觉3.战斗结束，他才（_）自己的小腿受了伤。4.科学家在山脚下（_）了华南虎的足迹。七、书面表达20 . 快乐作文。以“让我开心的一件事”为题，写一写发生在你身边的一件事。要求：1做到内容具体，