2019年部编版五年级上册期末测评语文试卷（一）（I）卷

2019年部编版五年级上册期末测评语文试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 火眼金睛选准确。(找出下列词语中书写或读音错误的一项，用“_”标出)1A.外兵 B登机 C同志 D烧水2A.致意(zh y) B驱寒(q hn) C姜汤(jin tn) D受伤(shu shng)2 . 下列画线字读音不正确的是（ ）。A秕谷(b)B獾猪(hun)C祭祀(s)D鹁鸪(b)二、填空题3 . 反义词逼近（_）热闹（_）新鲜（_）清清晰晰（_）4 . 读拼音，写词语。fn xng（_） tng lu（_） mn mi（_） s cho（_）b to （_） hu y （_） m qn（_） d hi（_）三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)仿写句子。秋风如同柔韧的梳子。_如同_。(2)照样子，改写句子。例：秋风吹过田野。秋风在田野里打滚。花儿悄悄绽放。_(3)秋天是个怎样的季节？结合图片写一句话。_6 . 按要求改写句子（1）陀螺旋转着，冲了过来。改成拟人句:_（2）你应该相信我。改成反问句:_（3）在雄壮的国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。修改病句:_四、现代文阅读课外阅读。情谊昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学,书没了,书包也没了叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室,不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么,教室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿着一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志,来,我给你戴上。”“玲玲,这是我爸爸给我买的彩色笔,我把它送给你。”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧!”“玲玲玲玲”看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来7 . 解释下列词语的意思。灰烬:疲劳:不约而同:出奇:8 . 将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬”改成“被”字句。_9 . 短文是按什么顺序写的?（ ）A时间的变化B事情发展的顺序C地点的转移10 . 选择短文的中心思想,在正确答案后面的括号里上画“”。(1)反映了“我”受灾后悲伤的心情。 （ ）(2)抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。（ ）(3)表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。（ ）五、文言文阅读阅读短文，回答问题。蚌方出曝(p)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qin)其喙(hu)。鹬曰(yu)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。11 . 解释加点的词箝：_喙：_曰：_亦：_12 . 用课文中的原话来解释下面语句。（1）今日不雨，明日不雨，即有死蚌。_（2）今日不出，明日不出，即有死鹬。_六、信息匹配13 . 给加点的字选择正确的解释,把序号填在后面的括号里。底:A事情的根源或内情B末尾C花纹图案的衬托面D物体的最下部分1.到年底了,我们马上要放寒假了。 （_）2.井底的水里倒映出一轮跳动的圆月。（_）3.归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。（_）4.这块布是白底红花。（_）14 . 选字填空。非飞1、我（_）常想念家乡。2、由于天气原因，（_）机延迟起飞。七、书面表达15 . 你是从什么时候开始读书的？是怎样读书的？读了哪些书？有什么收获？选自己体会最深的地方写一写。要求：题目自拟，中心明确，层次分明，语言通顺，不少于400字。八、判断题16 . 判断对错，下列句子中加点的词语使用正确的画“”，错误的画“。1.水面的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。（_）2.人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。（_）3.鲜花朵朵，争风吃醋，芬芳迷人。（_）4.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁