2020年（春秋版）部编版语文四年级下册第六单元测试卷（I）卷新版

2020年（春秋版）部编版语文四年级下册第六单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）A接济同舟共济人才济济无济于事B塞住瓶塞塞车软木塞C勉强强大富强倔强D胆囊皮囊软鼓囊囊行囊2 . 下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（ ）A夏天里的成长中，“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”告诉我们，夏天是青少年长个头的最佳季节，要多进补，多锻炼，尽量地用力长高。B月光曲中，正是盲姑娘兄妹的手足深情，以及她对音乐深刻而独特的理解，感动了贝多芬，使得他即兴创作月光曲，并为之演奏。C少年闰土中，“并不知道”“素不知道”“所不知道”等表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了“我”对农村丰富多彩生活的向往。D课文桥最后写“她来祭奠两个人”“她丈夫和她儿子”这里每句话都单独成段，语言极为洗练，却加强了故事的悲壮色彩，让人不禁为之动容。3 . 下列说法错误的一句是（ ）A少年闰土节选自鲁迅小说故乡，里面的“我”不能说就是鲁迅。B“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。C“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。D“在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。4 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A豁开（hu）风靡（m）叱咤（ch）黑魆魆（q）B单薄（b）额枋（fn）摇曳（y）着陆（zhu）C俨然（yn）赫然（h）挨揍（zu）一绺（l）D冠冕（un）迥然（jin）抡起（ln）搀扶（cn）5 . 下列句子中加点词运用不正确的一项是（ ）。A这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利。B上次获奖，令他有些忘乎所以，变得飘飘然了。C跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如沧海一粟。D他的书写十分工整，写的字井然有序。二、填空题6 . 根据语境，填写正确词语。、1.那棵茂盛的大rng sh（_）上栖息着b k j sh（_）的鸟儿。2.夏季，y m（_）降临后，yng hu chng（_）会在草丛间pin pin q w（_）。3.雪后，大地bi mng mng（_）的一片。这时，母亲生怕我们会冻着，便不许我们再跑出去，她我们围坐在燃烧着熊熊tn hu（_）的hu pn（_）前取暖。4.高空中，一群大雁b y r fi（_），有gu l（_）的变换着队形，向北飞去。5.车窗外，一排排高大的白杨树扑面而来，让人yng ji b xi（_）。6.l mng（_）时分，一场mng mng x y（_）悄然而至，滋润了万物。站在窗前，清新的空气让人xn kung shn y（_）。7 . _，怕得鱼惊不应人。 （ 小儿垂钓唐胡令能 ）8 . 回忆课文，填上合适的词语。（_）的火烧云（_）的大潮（_）的兵马俑（_）的颐和园（_）的乌塔（_）的台湾青年三、语言表达9 . 按要求将下列句子补充完整。（1）藏戏这个剧种，_？（写为反问句）（2）他家的住房太小了，_。（写为夸张句）（3）小溪_从山上流下来。（写为拟人句）（4）老师是_，我们是_。（写为比喻句）10 . 评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？我觉得蒲公英种子落到_最合适，因为只有_才适合蒲公英种子_。四、现代文阅读勇气19世纪，在英国的名门公立学校哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中“原委”，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧：“你这小子，为了让你聪明点儿，我得好好开导你！”新生痛得呲牙咧嘴，却并不肯乞怜求饶。旁观的学生或冷眼相看，或者起哄嘻笑，或者胆战心惊地一走了之，除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休！”高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠的骂道：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特比尔；挺身而出，愿为陌生弱者分担痛苦的少年，则是扬名全世界的大诗人拜伦。11 . 从选文中选择合适的词语填写在下面的括号里。（不能重复使用）A中国梦不在富丽堂皇的办公室内，而在那整齐划一的教学楼中，不在那（_）之中，而在那服务学生、关心学生之中。B王维的山水田园诗（_），他的诗“诗中有画”，具有独特的艺术魅力。C深夜，独自一人看着鬼吹灯，忽然听到柜子里沙沙作响吓得我（_）。12 . 罗伯特比尔与拜伦为什么后来都成了伟大的人？从这个故事中，你知道原因之一吗？说说是什么？_13 . 拜伦对罗伯特比尔给予帮助的方法是“替他忍受一半的拳头”，你赞成这种方式吗？如果是你，你会怎么做？_14 . 选文中的“勇气”指什么？_15 . 仔细阅读选文中画线句子，仿写一两句话来刻画出下面人物形象。发怒的爸爸：_16 . 这篇选文对你的校园生活有启示和帮助吗？把你的感受写下来。_课内阅读。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“_，_。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”17 . 把选文中横线上的内容补充完整。18 . 选文中的最后一个自然段运用了_和_描写，突出表现了敌人的_。19 . 对选文中画波浪线的句子理解有误的是（ ）A血滴在课本上弄脏了课本。B表现了雨来用鲜血和生命保护李大叔和与敌人斗争到底的坚强意志。C写出了敌人的凶狠毒辣。20 . 从雨来面对鬼子毒打的表现中，你能感受到雨来怎样的品质？_五、信息匹配21 . 在下面加点字正确的读音上画“”。1院子里遭了劫（di ji）难，连枕头都给刺刀挑（tio tio）破了。2他又嘱（zh sh ）咐一句：“你不要讲话啊！”3那热气便像一根柔韧（rn wi）的锥（zu zhu ）子。22 . 用“”给加点字选择正确的读音。保姆（m m）嘴馋（chn chn）恍惚（h h）风靡（m m）嘹亮（lio lo）轮廓（ku gu）六、书面表达23 . 作文题目：在_的影响下作文要求：请先补充全题目，然后自定文体，写一篇不少于300字的文章。题目：_七、修改病句24 . 修改病句。（1）通过老师的教育，使我改正了错误。（2）在春节联欢会上表演了精彩的节目。（3）经过老师的帮助，我的错别字大大