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文档简介

情境感知 激发兴趣 1 美羊羊历险记 情境感知 激发兴趣 出示美羊羊回家地图 2 情境感知 激发兴趣 xzex 美羊羊历险记 指定轨迹运动 珠海市香洲区第二小学张金一 颜色天空作品 帮助美羊羊设计一条回家的路线 学会创建引导层 绘制引导线 让美羊羊按照你所设计的路线安全回到羊村 在被引导层创建动画 设置停止命令 任务驱动 自主探究 基础任务一 设计路线图打开主题学习网站 学习插入引导层和绘制引导线的方法 打开资源包中的 美羊羊历险记 fla 文件 帮助美羊羊设计一条最为安全的路线 任务驱动 自主探究 网站素材下载 任务驱动 自主探究 基础任务二 制作引导动画打开主题学习网站 学习在被引导层创建动画和设置停止命令的方法请同学们按照教材和主题网站所介绍的方法 来完成美羊羊按照你所设计的路线回到羊村的动画 任务驱动 自主探究 任务驱动 自主探究 找错游戏 找错游戏 巩固新知 错误一 错误二 错误三 被引导对象没有吸附在引导线上 被引导的运动对象必须吸附在引导线上 错误1 找错游戏 找错游戏 巩固新知 找错游戏 引导线绘制在被引导层中 引导线必须绘制在引导层中 错误2 找错游戏 巩固新知 找错游戏 引导层在被引导图层在的下方 引导层必须在被引导层的上方 错误3 找错游戏 巩固新知 提供了几个美羊羊安全回到羊村后的场景动画的半成品 希望你利用引导层动画让飞机飞起来 蝴蝶舞起来 鸟儿在天空飞翔 进阶任务 4 实践运用 深化提高 教学过程 进阶任务 找错游戏 巩固新知 评价量规表 观摩协作 评价展示 引导层的作用就是使对象沿着绘制的运动路径 引导线 运动 引导线可以是封闭的或起点和终点之间的线条 可以是不连续的 在引导层中绘制引导线 而在被引导层中设置动作补间动画 不将对象吸附到引导线上 对象就能沿引导线运动 在最终生成动画时 引导线是可以看见的 检验巩固 课堂小结 检验巩固 课后拓展 课堂小结 检验巩固 课后拓展
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