语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习.doc_第1页
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习.doc_第2页
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习.doc_第3页
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习.doc_第4页
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课种子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共43分)1. （8分）看拼音，写词语。 do xiwn nunhun bngsh y_bo yun tug lhun zh_2. （6分）选择括号里恰当的字。 （乏 泛）_舟 仿_（佛 拂）（资 姿）_势 饱_（帐 胀）舞_（蹈 滔） 实_（慧 惠）3. （4分）写出近义词仔细_突然_赶紧_提着_4. （6分）照样子，填上合适的词。 例：一条条（小鱼） 一件件_ 一串串_例：一声声地（叫） 一遍遍地_ 一次次地_例：（可爱）的小猫 _的春风 _的日子5. （5分）按要求写句子。这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的使节。（缩句）一条路将我们联系在一起。（扩句）丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。 （用关联词将两句话连成一句话。）6. （14分）根据课文种子，回答下列问题。 （1）课文主要讲的是在交采集的树种时，_把_过的种子交给老师的故事。（2）为什么小姑娘交的种子很少，却令作者感动，心理充满了温暖？ （3）本文通过对小女孩的_、_、_和神情的细致描写来表现人物特点。 （4）下面句子采用了什么描写手法？请你选一选。A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D神态描写小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。_“那，你采的呢？”我又问。_她穿着一身素雅的秋装。_她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。_二、 阅读理解 (共1题；共10分)7. （10分）重点段落品析。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（1）给文中划线的字注音。_野猪受骗借着（2）写出下列词语的近义词。往常_ 纳闷_（3）读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论