2019版部编版语文三年级下册11 赵州桥练习卷（I）卷

2019版部编版语文三年级下册11 赵州桥练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据句子句子意思写出相应的词语。比喻人具有支配自然的伟大力量。（_）2 . 给句子中加点的词语换个说法,意思不变。（1）河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。（_）（2）栏板上雕刻着精美的图案。（_）（3）这种设计,在建桥史上是一个创举。（_）（4）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 （_）（_）3 . 辨字组词。4 . 写近义词和反义词。5 . 看拼音，写字词。zho（_）州桥，又名安济桥，位于河北shng（_）zho xin（_）境内，是由隋朝 sh jing（_）李春sh j（_）并参加建造的，体现了我国劳动人民的 zh hu（_），是我国宝贵的l sh（_）遗产。6 . 看拼音,写词语。sh jing sh j chung j r qi zh hu l sh （_）（_）（_）（_）（_）（_）7 . 我会填。(1)“完”共（ ）笔，第五笔是（ ），组词（ ）。(2)“喊”部首是（ ），与它相同部首的字还有（ ）。(3)“争”用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。(4)“阶”的笔顺是：_。8 . 给下面的字加上一部分，组成新字,再组词。京（ ）（ ）（ ）夫 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）卑（ ）（ ）（ ）余（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二、现代文阅读9 . 课外阅读吧。螃蟹足的功能螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。人们稍不慎就会被它钳住，想摆脱没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解救办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果侵犯者强大，招架不住时，它就会忍痛断钳，逃之夭夭。螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上，它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或粘附在物体表面。所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为。（1） 从文中找出下列词语的反义词。漂亮（ ）困难（ ） 得到（ ）（2） 下列句子运用了哪些说明方法？请选择正确的答案，把序号填在括号里。A列数字B打比方C作比较D举例子它的足共有五对，其中四对是一样的。 （ ）它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。 （ ）（3） 螃蟹的螯是螃蟹的第_对_。螃蟹用螯来_；把螯当作用餐的“_” 和“_”；在特殊情况下，为了逃命，它会忍痛_；螯也是它挖洞时的“_”。课内阅读。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。10 . 从文中找出下列词语的近义词。美丽一（_）结实一（_）11 . 文中画横线的句子，所起的作用是（ ） A点明中心B引出下文C承上启下12 . 这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。13 . 本段描写了种形态的龙。在文中用“”画出来。14 . 我能用“有的有的还有的”仿写一句话。_三、信息匹配15 . 选出加点字正确的解释，画“”1节省 节约，耗费少 简略2遗产 丢失 漏掉 留下的3回首遥望 第一 头 首领16 . 选择正确的读音（1）挑唆（_）A.su B.su塞外（_）A.si b.si宰相（_）A.zi B.zhi颤抖（_）A.zhn B.chn蚂蚁（_）A.mB. m愚蠢（_）A.yB. y（2）A.xuB.xi妹妹染上了重病，需