七年级语文上册 4.19 在山的那边课件2 (新版)新人教版.ppt_第1页
七年级语文上册 4.19 在山的那边课件2 (新版)新人教版.ppt_第2页
七年级语文上册 4.19 在山的那边课件2 (新版)新人教版.ppt_第3页
七年级语文上册 4.19 在山的那边课件2 (新版)新人教版.ppt_第4页
七年级语文上册 4.19 在山的那边课件2 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

王家新 在山的那边 目录 作者介绍整体感知文本分析本堂讨论 王家新 1957 1957年生于湖北均县 现在丹江口市 1978年入武汉大学中文系读书 1982年毕业 分配到湖北郧阳师专任教 1985年借调到北京 诗刊 社从事编辑工作 1990年离开 1992年去英国 1994年归国 在北京教育学院中文系从事教学工作 出版的诗集有 纪念 1950年 游动悬崖 1997年 等 字词解释 1 加色字注音痴想 凝成 喧腾 诱惑 一瞬间 隐秘 ch n ng xu n y u sh n y n 2 词语解释 痴想 隐秘 凝成 诱惑 喧腾 很投入很入迷 很忘情地思想 隐蔽 不外露 凝结形成 吸引 招引 喧闹奔腾 一瞬间 一眨眼之间 谈谈诗歌 诗这种文学样式 偏重于抒情言志 情绪和感情是诗的基础 优秀的诗篇承担着丰富和美化精神生活的使命 并启示真理 诗以默默的持久的力量 改造并提高人们的精神境界 净化人们的灵魂 诗歌 一种文学样式 内容 高度集中反映社会生活 饱含作者强烈的思想感情 富于想象 特点 凝练性 形象性 抒情性 节奏性 形式 一般分行排列 可以歌咏 朗诵 文学常识小链接 常见文体诗歌 散文 小说 戏剧 诗歌朗读的技巧 不宜过快 突出重音 声调的抑扬顿挫 在 一次次地 战胜失望之后 你终 会攀上这样 一座山顶 而在这座山的那边 就是海呀 在 一次次地 战胜失望之后 你 终会攀上 这样一座山顶 而 在这座山的那边 就是海呀 想一想 说一说 1 找一找诗歌中反复出现了哪些意象 2 诗中 山 与 海 蕴涵着什么意思 3 作者通过 山 海 两个意象向我们传递了什么样的写作意图呢 象征 借具体事物来表现与之相近的概念 思想 情感 例如 红色 革命绿色 和平 希望 一 日积月累 反复吟读二 知人读诗鉴赏法三 关键词句推敲法如宋祁的 玉楼春 中一句 红杏枝头春意闹 其中一 闹 字使得境界全出 此字不禁让人浮想联翩 春日里 万紫千红 青山朗润 幽泉清冽 春泥润泽 红杏满园 四 抓住意象赏诗法如月 明月 残月 新月 多表达离愁别苦 渲染悲寂氛围 如 杜甫的 月夜忆舍弟 中 露从今夜白 月是故乡明 诗歌的欣赏方法 想一想 说一说 1 找一找诗歌中反复出现了哪些意象 2 诗中 山 与 海 蕴涵着什么意思 3 作者通过 山 海 两个意象向我们传递了什么样的写作意图呢 整体感知 诗中的 海 与 山 蕴含着什么意思 作者 爬山 有何象征意义 海 指的是理想的境界 群山 指的是重重困难 爬山 比喻艰苦奋斗 文本分析 一 1 我常伏在窗口痴想 中 痴想 在这里是什么意思 2 隐秘的想望 指什么 为什么说 隐秘 3 怎样理解 山那边的山啊 铁青着脸 文本分析 二 4 给我的幻想打了一个零分 是什么意思 5 一颗从小飘来的种子 指什么 为什么说是 飘来的 6 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 山顶的诱惑力在那里 文本分析 三 7 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊 夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵 这些诗句是什么意思 8 结尾表达的信念 如果用议论语言该怎样表达 在一瞬间照亮你的眼睛 蕴含着怎样的意味和感情 从时间上说 从内容上说 从象征意义上说 第一节写我童年的时候 第二节写我长大后 第一节写我的想望和困惑 第二节写我长大后的拼搏和奋斗 第一节写的 山 和 海 就是现实中的山和海 第二节中的 山 象征了困难 海 象征了信念 理想 本堂讨论 议一议本文的主旨 诗歌主旨 奔向理想的人生征途是漫长的 但是 只要不折不挠地坚持奋斗 理想境界终将会实现 体验反思 诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你 在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论