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文档简介

倍长中线(线段)造全等前言:要求证的两条线段、不在两个全等的三角形中,因此证困难,考虑能否通过辅助线把、转化到同一个三角形中,由是中线,常采用中线倍长法,故延长到G,使,连,再通过全等三角形和等线段代换即可证出。1、已知:如图,是的中线,交于E,交于F,且 ,求证:2、已知在中,是边上的中线,E是上一点,且,延长交于F,求证:3、已知,如图中,5,3,则中线的取值范围是.4、在中5,中线7,则边的取值范围是( ) A、129 B、424 C、519 D、9195、已知:、分别是和的中线,且, 求证:6、如图,中,E是的中点,求证:平分.7、已知,是的中线,求证:8、如图23,中,D是的中点,过D点的直线交于F,交的平行线于G点,交于点E,连结、. 求证: 请你判断与的大小关系,并说明理由。9、如图,为的中线,平分交于E,平分交于F. 求证:10、如图,中,E、F分别在、上,D是中点,试比较与的大小.11、已知:如图,在中,D、E在上,且,过D作交于点F,.求证:平分图4-2图4-3截长补短1、已知,四边形中,12,34。求证:。2、如图,点E在线段上,.求证:.3、已知:如图,在中,C2B,12.求证:.3、如图,在中,60, 是的平分线,且,求 的度数4、如图,已知在中,60,的角平分线相交于点O,求证:5、已知中,、分别平分和,、交于点,试判断、的数量关系,并加以证明 6、如图,已知在内,P,Q分别在,上,并且,分别是,的角平分线。求证:7、如图在中,12,P为上任意一点,求证8、如图,点为正三角形的边所在直线上的任意一点(点除外),作,射线与外角的平分线交于点,与有怎样的数量关系?角平分线上的点向角两边引垂线段1、如图,在四边形中, 求证:1802、如图,四边形中,平分,于E,2,则B与互补.为什么?DBEAC3、如图4,在中,,求证平分. ABCD4、如图,在中,100,20,平分,D是上一点,若20,求的度数.作业:已知,12,。求证:B180。作业:如图,在中,的外角平分线交P.求证是的角平分线作业:如图,90平分平分求证:点M为的中点连接法(构造全等三角形)作业:已知:如图所示,E、F分别是、的中点,求证: 。DBAFE1、如图,直线与相交于点O,且,求证:2、已知:如图16,点F是的中点,求证:E 3、如图 11-30,已知,BE,点F是的中点.求证:.4、在正内取一点,使,在外取一点,使,且,求. 5、如图所示,,交的平分线于E,,求证:ACNEMBD6、如图,在和中,C求证:全等+角平分线性质1、如图21,平分,于E,于F,且,求证:2、已知:如图所示,为的平分线,点P在上,于M,于N,判断与的关系全等+等腰性质1、如图,在中,, 、交于点O.求证:(1) ; (2) .2、.已知:如图,B、E、F、C四点在同一条直线上,BC求证:两次全等7.4作业:,F是的延长线上的一点。求证:1、如图,D、E、F、B在一条直线上, D,.求证:(1); (2) (3)ADFECB2、如图:A、E、F、B四点在一条直线上,。求证:3、如图,在四边形中,E是上的一点,1=2,3=4,求证: 5=6 4、已知如图,E、F在上,且,求证:与互相平分ABEOFDC5、如图,在四边形中,90于点F,交于点G,交的延长线于点E,且.求证:AFCBDEG直角三角形全等(余角性质)作业:如图,在等腰中,C90,D是斜边上上任一点,于E,交的延长线于F,于H点,交于G求证:1、如图,将等腰直角三角形的直角顶点置于直线l上,且过A,B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为D,E,请你在图中找出一对全等三角形,并写出证明它们全等的过程ABCFDE2、如图,90,D为上一点,分别过A、C作的垂线,垂足分别为E、F求证:证,得,3、在中,直线经过点,且于,于.(1)当直线绕点旋转到图1的位置时,求证: ;(2)当直线绕点旋转到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,说明理由.4、如图:,。求证:(1);(2)。作平行线1、已知,E、F分别为和延长线上的点,且,交于G求证: 2、如图,在中,平分,于D,交于点E求证:15432EFBDCA延长角平分线的垂线段1、如图,在中,平分,于E求证:2、如图,中,90度,是的平分线,的延长线垂直于过C点的直线于E,直线交的延长线于F求证:23、如图:90, ,是的平分线,求证:24、已知,如图34,中,90,是A的平分线,于D求证:面积法例1 如图1,在中,的角平分线平分底边.求证.2、如图所示,已知D是等腰底边上的一点,它到两腰、的距离分别为、,垂足为M,请你探索一下线段、三者之间的数量关系, 并给予证明.3、己知,中,垂足为D,P是上任一点,垂足分别为E、F,求证: . P .FEDCABGPFEDCABGP旋转型1、如图,正方形的边长为1,G为边上一动点(点G与C、D不重合), 以为一边向正方形外作正方形,连接交的延长线于H。求证: FEDCABGH2、两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)证明:图1图2DCEAB3、(1)如图7,点O是线段的中点,分别以和为边在线段的同侧作等边三角形和等边三角形,连结和,相交于点E,连结求的大小;CBOD图7AE(2)如图8,固定不动,保持的形状和大小不变,将绕着点O旋转(和不能重叠),求的大小.BAODCE图84、如图,E,求证:(1);(2)5、如图所示,已知,。求证: (1);(2)AEBMCF6、 正方形中,E为上的一点,F为上的一点,求的度数. 7、D为等腰斜边的中点,分别交于点。

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