2017年秋九年级物理全册 第17章 欧姆定律总复习课件 （新版）新人教版

总复习,第十七章 欧姆定律,第十七章 总复习,1解电学题的基本思路（1）认真审题，酌情根据题意画出电路图（或简化电路图）。（2）在电路图上标出已知量和未知量。（3）选择合适的公式或规律进行求解。,第十七章 总复习,2伏安法测电阻时的注意事项（1）接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大处。（2）不能估计电阻阻值时，连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程。（3）滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流；保护电路。,第十七章 总复习,1.如图17-1所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，小灯泡正常发光；断开开关S，现保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，对换电压表和电流表的位置，再闭合开关S时，下列判断中正确的是()A.电流表示数变大，电压表示数变小B小灯泡不能发光，电压表示数变大C电流表示数变小，小灯泡正常发光 D电流表示数不变，电压表示数变小,B,第十七章 总复习,2.如图17-2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是()A.电压表示数变大，电流表示数变大 B电压表示数变小，电流表示数变小C电压表示数变大，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大,C,第十七章 总复习,3.如图17-3所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光。再把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是()A.L1亮度不变，电流表示数变小 BL1亮度不变，电流表示数不变CL1亮度增大，电流表示数不变 DL1亮度减小，电流表示数变小,A,第十七章 总复习,4.标有“10 1 A”和“15 0.6 A”的两个电阻，把它们并联起来接入电路中，则电路两端允许加的最大电压是()A.19 V B9 V C10 V D15 V,B,第十七章 总复习,5某同学想用一个“1.5 V5 ”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6 V的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“1 /cm”的电阻线。该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光（）A.应并联一段20 cm长的电阻线B应串联一段20 cm长的电阻线C应并联一段15 cm长的电阻线D应串联一段15 cm长的电阻线,D,第十七章 总复习,6如图17-4所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（）A.电阻R断路B电阻R被短接C灯L断路D灯L被短接,C,第十七章 总复习,7.将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图17-5所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察到电表示数的变化情况应该是()A.A和 V示数均变小BA示数变大，V示数变小CA示数变小，V示数变大D.A和 V示数均变大,D,第十七章 总复习,8为了测量未知阻值的电阻R1的大小，四位同学分别设计了如图17-6所示的电路，已知电阻R2的阻值,那么,其中不可行的是（）,D,第十七章 总复习,9 在如图17-7所示的电路中，电源电压是6 V，R1=10 ，闭合开关后，电流表的示数为0.9 A。则通过R1的电流是A，电阻R2的阻值为。,20,0.6,第十七章 总复习,10晓娟在探究“电阻中的电流跟加在电阻两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如图17-8所示U-I关系图象。由图可得甲的电阻为，甲、乙两个电阻串联后总电阻是；这两个电阻串联后接在电压为9 V的电源上，电路中的电流为A；这两个电阻并联后接在电压为9 V的电源上，干路中的电流为A。,2.7,10,15,0.6,第十七章 总复习,11.小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。(1)如图17-9甲是小楠设计的实验电路，请你根据图17-9甲，用笔画线代替导线在图17-9乙中将没有连接完的实物电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时电流表的示数变大。,第十七章 总复习,(2)电路接通前，小楠用开关试触，先是发现电流表示数如图17-9丙所示，则原因是。小楠调整电路后发现电压表示数如图17-9丁所示，则原因是。(3)小楠把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为小楠在实验操作中有两处错误，其中一处是，还有一处是。,电压表的正、负接线柱接反了,滑动变阻器没有滑到阻值最大位置,所测电流超过电流表的量程,连接电路时开关没有处于断开状态,第十七章 总复习,(4)连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是（）A.定值电阻被短接 B电源电压太小 C定值电阻处接触不良 D电压表的正、负接线柱接反,A,第十七章 总复习,(5)电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。(6)实验中滑动变阻器的作用：一是;二是通过改变滑片的位置，改变电路中的电流和待测电阻两端的电压，多次测量出电压和电流，计算出相应的电阻值。(7)此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是。,变小,保护电路,减小实验误差,第十七章 总复习,(8)另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了)，一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果产生的影响是。为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是。,更换不同的电源,实验次数太少，造成较大误差,第十七章 总复习,(9)完成上述实验后，小楠用原电路测量一个2.5 V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图17-10。由图可知小灯泡的电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是；小灯泡正常发光时的电阻是。,灯丝电阻随温度的变化而变化,7.14,第十七章 总复习,12.如图17-11所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端。从油量表（由电流表改装而成）指