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文档简介
学习目标 1 能正确 流利地读课文 能有感情地朗读课文对话部分 2 学会抓住文中的关键词句质疑 解疑 从而体会其含义及表达效果 3 理解父亲谈论花生的话 领悟父亲是通过谈花生 希望我们做朴实无华 默默奉献的人 4 了解 借物喻人 的写作手法 花生的什么最可贵 1 先围绕问题自由读课文第10自然段 一边读一边进行勾画 并把自己的想法简要地批注在旁边 2 写完后可与同学交流 说说自己的看法 听听别人的意见 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖出来才知道 第一次第二次父亲的话 对比 返回 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 返回 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 我要像落花生一样 踏踏实实地做一个淳朴的人 有用的人 我要为中华而生 为中华而贡献 许地山 我赞美你 梅花 你不与繁花斗艳 你在严寒的冬天傲然开放 愈是寒冷 愈是风欺雪压 你开得愈精神 愈秀气 为人们送来缕缕幽香 你让我明白了做人要有骨气 要坚强不屈 无论遇到什么苦难 绝不能低头折节 我赞美你 你 你让我明白了 推荐阅读下面借物喻人的散文名篇 袁鹰 白杨 杨朔 荔枝蜜 小练笔 作者由落花生领悟到了做人
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