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文档简介

第二单元 百分数（二）备课日期： 设计者： 班级： 课题 税率导学目标1、知道纳税的意义和税收的用途。2、理解税率的意义，会解决相关的实际问题。3、在学习过程中，感悟依法纳税的重要性。导学重点税率、应纳税额的计算导学难点解决有关税率的实际问题的方法。课前准备多媒体，课件。导学过程学案部分导案部分l 课前热身1、100的5%是多少？ 2、50吨的10%是多少？ 3、1000元的8%是多少？ 4、50万元的20%是多少？l 自学质疑 1、阅读教材第10页，填空(1)税收主要分为、和等几类。缴纳的税款叫做，应纳税额与各种收入（销售额、营业额）的比率叫做。 2、学习第10页例3。 例3：一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？(1)、理解题意：“按营业额5%缴纳营业税”的意思是营业税占 。是把 _看做单位“1”。(2)、解题思路： 要求10月份应纳税营业税是多少万元就是求 ，即 是多少，用 。（3)列式解答。 答： 总结：应纳税额一般情况下用收入额乘税率，即：应纳税额 = 3、拓展研究。如果知道应纳税额和营业额，求税率，关系式：税率 = 100如果知道应纳税额和税率，求营业额，关系式：营业额 = 。 l 合作交流 1、什么叫税率？ 2、怎样求应缴纳营业税？l 汇报展示l 自主检测1、某饭店8月份的营业额是4.8万元，如果按5的税率缴纳营业税，应缴纳营业税多少万元？ 2、一阿姨的月工资是5000元，扣除3500元免征额后的部分需要按3税率缴纳个人所得税。她应缴纳个人所得税多少元？3、杨叔叔所开超市6月份的全部收入都按5缴纳营业税，共缴纳税款
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