高考生物二轮复习 专题3 1细胞增殖与受精作用课件.ppt_第1页
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文档简介

走向高考 生物 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 微专题强化练 专题三细胞的生命历程 第一部分 一 细胞增殖与受精作用 考向分析 考题引路 强化训练 2 3 1 1 有丝分裂的观察原理与操作常直接考查 而对细胞分裂过程的理解则往往借助不同时期的图像进行考查 2 有丝分裂与减数分裂的比较常结合分裂图像及染色体与dna的数量变化曲线来考查 配子的形成常结合dna复制与变异等知识进行考查 例题 2015 浙江 2 下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述 正确的是 a 不同生物的细胞大小和数目不同 但细胞周期长短相同b 同一生物各种组织的细胞周期长短相同 但g1 s g2和m期长短不同c 若在g2期加入dna合成抑制剂 则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体 子细胞染色体数目与母细胞的相同d 减数分裂前期 同源染色体配对 每个染色体含有4条染色单体 子细胞染色体数目为母细胞的一半 立意与点拨 知识 本题考查有丝分裂 减数分裂及细胞周期的相关知识 能力 考查考生对细胞周期的理解 有丝分裂与减数分裂的比较和辨析能力 试题难度 中等 点拨 正确理解细胞周期的概念 利用并列比较法理解减数分裂和有丝分裂的区别 解析 不同生物的细胞 同一生物的不同类型的细胞 细胞周期的长短都不相同 ab项错误 细胞周期是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程 分为间期与分裂期两个阶段 间期又分为三期 即dna合成前期 g1期 dna合成期 s期 与dna合成后期 g2期 由于dna的复制发生在s期 在g2期加入dna抑制剂后已经起不到抑制dna复制的作用了 所以在有丝分裂前期每个染色体仍含2条染色单体 这一细胞能正常完成有丝分裂形成染色体数目与母细胞相同的两个子细胞 c项正确 减数分裂前期 同源染色体配对 形成四分体 每个染色体含有两条染色单体 每个四分体含有4条染色单体 d项错误 答案 c 易错点 不能将细胞分裂图像与基础知识进行衔接如图是基因型为aabb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线 由图可以判断 a 该动物体内的细胞中染色体组数目可能为1个 2个 4个 8个b 若乙图细胞分裂完成后产生了aab的子细胞 其原因最可能是戊图bc段染色体行为异常c 1和2相同位置上的基因一定是等位基因d 丁图所示细胞对应戊图中的cd段 易错分析 本题易错选a d 错因1 不能正确理解染色体组概念的含义 错因2 不能通过图形判断染色体组的数目 错因3 不具备良好的识图 图 文信息转换 图 图信息转换的能力 答案 b 解析 从细胞分裂的模式图可以得知该动物体细胞内含有4条染色体 2个染色体组 若是减数分裂 则产生的配子内含有1个染色体组 甲图是染色体数目最多的细胞 含有4个染色体组 aab的子细胞内等位基因没有分离 最可能是由减数第一次分裂后期同源染色体没有分开引起的 该时期处于戊图中的bc段 1和2是一对同源染色体 相同位置上的基因是成对的 可能是等位基因 也可能是相同基因 丁图所示细胞处于减数第二次分裂后期 应是戊图中的dc段

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