语文人教版五年级上册《地震中的父与子》课件

爱 愛 地震中的父与子 这是一场怎样的地震 在这场地震中 父亲和儿子之间又发生了一件什么事 请同学们把书翻开 自由地朗读课文 寻找这两个问题的答案 注意读准字音 读通句子 美国加州发生6 5级地震 造成房屋倒塌和人命伤亡 地震造成房屋坍塌 地震造成人员伤亡 一片废墟 地震造成地陷 混乱 乱七八糟 这就叫做混乱 废墟 房子倒塌后成了废弃的地方 瓦砾 废墟里面看到有许多碎的瓦片 砖块 昔日洛杉矶废墟混乱爆炸瓦砾砸碎颤抖 刚才同学们读得很认真 那么在这场大地震中 父与子之间发生了一件什么事呢 请同学们加上时间 地点 事情的起因 经过 结果完整地说出这篇课文的主要内容 课文中怎么评价这一对父子 他们父子俩是一对 的父子 请同学们静心默读课文3 12自然段 哪些文字深深感动了你 让你觉得这位父亲很了不起 用横线画下来 简单写下你的感受 劝阻 挖 信念 外貌 有些人上来拉住这位父亲 说 太晚了 没有希望了 这位父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意帮助我 没人给他肯定的回答 他便埋头接着挖 消防队长挡住他 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 这位父亲问 你是不是来帮助我 警察走过来 你很难过 我能理解 可这样做 对你自己 对他人都有危险 马上回家吧 你是不是来帮助我 人们摇头叹息着走开了 都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛 精神失常了 谁愿意帮助我 好心人 你是不是来帮助我 消防队长 你是不是来帮助我 警察 原文 问题 他顿时感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭了一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 无论发生什么 我总会跟你在一起 他坚定地站起身 向那片废墟走去 伤心 绝望 坚定 想一想 父亲在救儿子的过程中心里有哪些变化 他挖了8小时12小时24小时36小时没有人再来阻挡他他满脸灰尘双眼布满血丝浑身衣服破烂不堪到处都是血迹 他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 8小时 12小时 24小时 36小时 这些数字说明了什么 说明了父亲挖的时间之久 之艰难 同时体现出了父亲执着的信念和伟大的父爱 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 外貌描写 这是 表现了 父亲挖掘时的艰苦 体现了伟大的父爱 他叫程林祥 地震后 他赶到学校 扒开废墟 找到了儿子的尸体 在余震中 他冒着生命危险 整整背了近10个小时 把儿子背回了家 抢救中 人们发现一位已经死去的母亲 在她的身体下面躺着她的孩子 孩子毫发未伤 抱出来的时候他还安静的睡着 随行的医生发现孩子身上的棉被里有一部手机 手机屏幕上是一条已经写好的短信 亲爱的宝贝 如果你能活着 一定要记住我爱你 5月13日 在北川县城一处严重损毁的屋角处 救援官兵发现了一个三岁的小女孩 她被两个不幸遇难的大人护在身下 扑闪的大眼睛里充满生的渴望 两个大人就是她的父母 总有一个人将我们支撑 总有一种爱让我们心痛 这个人就是父亲 这种爱就是父爱 想象写话 在这漫长的等待中 阿曼达和同学们会遇到哪些困难 他会想些什么 又会对同学说什么 请你展开丰富合理的想象 把当时的场景写下来 下节课我们再来看看这位了不起的父亲有个怎样了不起的儿子 作业超市 课后请